Budgetlijn competitief (0001)

• Economie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Welkom bij economie-competitie

Als les opvang gaan we klassiekaal een wedstrijdje houden voor de eer. 

Het gaat over Budgetlijnen! Wie weet ben jij vandaag de beste van de klas en wie weet leer je ook nog wat!

Planning:

Eerst gaan we 15 minuutjes theorie over budgetlijnen doorlezen. 

Daarna gaan we in teams de strijd aan!

Zelfstudie

15 minuten om dit zelfstandig door te nemen: 

http://www.economielokaal.nl/budgetlijn/ 

Dit zou moeten werken op mobieltjes!

Teams

Deel de klas op in groepen van ongeveer 4 personen. (zonder volksverhuizing)

Bedenk een team naam. Schrijf deze ergens op 

(liefst op het bord)

LessonUp instructie

Kies je teamleider. Hij of zij 

1. Download de Lesson Up app.

2. Logt in met de code linksonder in beeld

3. Geeft als naam jullie groepsnaam op.

Vanaf nu volgt een wedstrijdje.

De vragen zijn van alle moeilijkheidsgraden dus geen probleem als je ze niet weet. ( je kan altijd nog gokken!)

11 vragen, Veel plezier

Aan het eind kan je de totaalscore zien!

onthou dit voorbeeld goed! Succes

Een Budgetlijn kan naar rechts verschuiven als:

1. Het budget van de consument daalt.
2. Er meer geproduceerd wordt
3. De consument meer chips koopt
4. De consument de loterij wint.

budget=100e. Chips kost E 0.75 en Frisdrank E 1.

Hoeveel frisdrank kan Ismar kopen als hij 25 zakken chips koopt?

1. 82
2. 67
3. 75
4. 81

Wat kan er gebeurd zijn als het hellingsgetal van de budgetlijn van -0.7 --> -0.6 is geworden?

1. Prijs van het goed op de X-as is omhoog gegaan
2. Prijs van het goed op de X-as is omlaag gegaan
3. het totale budget is toegenomen
4. Prijs van het goed op de Y-as is omlaag gegaan

Als er inflatie(stijgend prijspeil) is wat zal er dan met de budgetlijn gebeuren?

1. Verschuift naar links
2. Verschuift naar rechts
3. Blijft gelijk

Je tekent een budgetlijn-grafiek wat staat er op de assen?

1. De prijs van de goederen.
2. De prijs van de goederen in % van het budget.
3. hoeveel producten je kan kopen
4. Het evenwicht

Denk aan een ProductA/ProductB budgetlijn. Stel de prijs van ProductA verdubbelt. Hoeveel kan je nog van maximaal van productB kopen?

1. de helft
2. ongeveer 3/4de
3. evenveel
4. Niet te zeggen zonder meer informatie

 Kijk goed naar deze grafiek: De groene lijn is de nieuwe situatie, de prijs van boeken is onveranderd.  

Welke stellingen zijn (on)juist?
Stelling 1: Het budget is gestegen
Stelling 2: De prijs van CD's is gedaald

1. 1 is juist, 2 is onjuist
2. 1 en 2 zijn juist
3. 1 is onjuist, 2 is juist
4. beide zijn onjuist.

Budgetlijn C is de begin situatie. 

stelling 1: Budgetlijn E (onder C) kan worden verklaard door een prijsstijging
Stelling 2: Budgetlijn D (boven C) kan verklaard worden door een budgetstijging met tegelijkertijd een prijsdaling van alleen goed X (x-as)

1. 1 is juist, 2 is onjuist
2. beide zijn juist
3. 1 is onjuist, 2 is juist
4. beide zijn onjuist

Stelling: Als een budgetlijn niet veranderd betekent dit altijd dat de prijzen ook niet zijn veranderd.

1. Waar
2. Niet waar

Als de prijzen dalen en het budget daalt ook welke kant gaat de budgetlijn dan op?

1. Naar links
2. Naar rechts
3. Blijft gelijk
4. Kan je zo niet zeggen

De prijs van het product op de X-as is 15,50 euro. De prijs van het product op de Y-as is 7,25. Wat is het hellingsgetal

1. 2,14
2. -2,14
3. 0,47
4. -0,46

Gefeliciteerd winnaars!

Treur niet, hopelijk is iedereen vandaan wat rijker geworden, namelijk kennis. Jullie kunnen (afhankelijk van hoeveel tijd er is) gezamelijk de vragen bespreken.

Evaluatie

https://goo.gl/7Hpy4U 

Lescode:0001