Fictieles "Films die nergens draaien"

Verwerkingsopdracht Moordspel

Mededelingen:
- Je zit volgens de plattegrond
- Je hebt nodig: een markeerstift, kleurpotloden en een pen
Lesdoelen:
- Ik kan aandachtig luisteren naar een verhaal.
- Ik kan aandachtig meelezen met een tekst en de voor mij belangrijke dingen markeren.
- Ik kan met behulp van een mindmap mijn gedachten en ervaringen onder woorden brengen.
- Ik denk na over welke herinnering voor mij belangrijk is en wat ik zou doen als ik een bezoeker van de bioscoop zou zijn.
Opbouw van dit blokuur (90 minuten):
- Welkom
- Wat weten we al over dit boek?
- Samenvatting boek 
-  Samen lezen
- Opdrachten + mindmap maken
- Mindmap bespreken in tweetallen.
- Evaluatie
- Afsluiten les

Onderwerp: fictie
timer
5:00
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Verwerkingsopdracht Moordspel

Mededelingen:
- Je zit volgens de plattegrond
- Je hebt nodig: een markeerstift, kleurpotloden en een pen
Lesdoelen:
- Ik kan aandachtig luisteren naar een verhaal.
- Ik kan aandachtig meelezen met een tekst en de voor mij belangrijke dingen markeren.
- Ik kan met behulp van een mindmap mijn gedachten en ervaringen onder woorden brengen.
- Ik denk na over welke herinnering voor mij belangrijk is en wat ik zou doen als ik een bezoeker van de bioscoop zou zijn.
Opbouw van dit blokuur (90 minuten):
- Welkom
- Wat weten we al over dit boek?
- Samenvatting boek 
-  Samen lezen
- Opdrachten + mindmap maken
- Mindmap bespreken in tweetallen.
- Evaluatie
- Afsluiten les

Onderwerp: fictie
timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

  • Wie kan mij vertellen wat de titel van dit boek is?
  • Wat zie je allemaal op de kaft staan?
  • Waar denk je dat dit boek over gaat?

Slide 2 - Tekstslide

Samenvatting

Slide 3 - Tekstslide

Samen lezen

Slide 4 - Tekstslide

Samen lezen

Slide 5 - Tekstslide

Samen lezen

Slide 6 - Tekstslide

Stel je voor: Je krijgt de kans om terug te mogen naar een herinnering? Welke herinnering zou je dan kiezen? Welke foto en welk voorwerp zou je gebruiken om naar deze herinnering terug te kunnen?

Wat ga je doen?
  1. Je denkt eerst heel goed na over de herinnering waar jij naar toe wil en welke foto en welk voorwerp je daarvoor nodig hebt.
  2. Nu vul je bij opdracht 1 je  antwoorden in.  Je omschrijft elk antwoord in 1 zin.
  3. Nu je weet welke herinnering je wil bezoeken en welke spullen je daarvoor nodig hebt, maak je een mindmap.





Slide 7 - Tekstslide

Hoe maak je een mindmap?
  1. Je zet in het midden de herinnering waar je naar terug wilt. 
  2. Daaromheen maak je allemaal tekeningetjes die bij die herinnering horen. Je mag er ook woorden bij schrijven.
  3. Je kleurt je mindmap mooi in.

Slide 8 - Tekstslide

Pak nu het werkboekje erbij dat je net van mij gekregen hebt. 

Hierin staat een voorbeeld van een brief. Neem deze blz. voor je. We gaan hier samen even naar kijken.

Weet je tijdens het schrijven van jouw brief even niet meer hoe de opbouw van een brief er uit ziet? Dat is niet erg, dan mag je even spieken bij het voorbeeld dat ik heb toegevoegd.

Slide 9 - Tekstslide

timer
1:00
Nu gaan we aan de slag!

- Je opent een Word-bestand. Hierin schrijf je de brief.

- Wat er in je brief moet komen te staan en hoe de vorm van de brief eruit moet zien, kun je teruglezen in je werkboekje! Jullie krijgen twee lessen om de brief te schrijven.

Jullie kunnen dit!

Heb je een vraag? Ik loop rondjes om je te kunnen helpen.

Klaar? Print je brief met foto uit en lever hem in bij de docent.
Daarna mag je stil lezen in je eigen leesboek.

Slide 10 - Tekstslide

Verwerkingsopdracht Moordspel
Lesdoelen:
- Ik herken het motief in het boek.
- Ik kan doormiddel van het schrijven van een brief de ruimte waar de herinnering zich afspeelt omschrijven en een bepaalde sfeer creëren (subjectieve ruimtebeleving)
  • Heb je het lesdoel behaald?
  • Wat ging er goed?
  • Wat vond je lastig?

Mededelingen:
Je ruimt op als de bel gaat. Dan mag je naar de volgende les!

Onderwerp: Creatieve schrijfopdracht bij het boek "Films die nergens draaien".

Slide 11 - Tekstslide