Peak Oil - 3VWO

3VWO - Peak Oil
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

3VWO - Peak Oil

Slide 1 - Tekstslide

PROGRAMMA
- Wat is 'peak oil' en wat gebeurt er als dit punt wereldwijd bereikt is?" 
- Daarna beantwoorden we enkele vragen over de video. Hiervoor moet je inloggen met een code op lessonup.app
- Daarna gaan we met elkaar in 'debat'over 3 verschillende stellingen.  
- Let dus goed op!

Slide 2 - Tekstslide

Wat weet je nu over
Peak Oil?

Slide 3 - Woordweb

Wat voor fossiele brandstoffen
kun je nog meer noemen?

Slide 4 - Woordweb

Welke duurzame alternatieven
voor fossiele brandstoffen
ken je?

Slide 5 - Woordweb

Debat regels
- De klas wordt opgedeeld in 6 groepen. Elke groep krijgt een stelling en debatteert met een andere groep. 
- Je bedenkt argumenten vóór of tégen jouw stelling. Deze schrijf je op. Je hebt hier ongeveer 5 minuten voor.
- Tijdens het debat, praat je tegen de voorzitter, die het gesprek leidt en sprekers aanwijst. Iedereen uit de groep krijgt de kans om te spreken. 

Slide 6 - Tekstslide

Indeling groepen voor debat




Groep A is vóór stelling 1, Groep D is tégen stelling 1
Groep B is vóór stelling 2, Groep E is tégen stelling 2
Groep C is vóór stelling 3, Groep F is tégen stelling 3

Slide 7 - Tekstslide

Per stelling is er 1 voorzitter
De sprekers richten zich tot de voorzitter. 
Wie wil spreken gaat staan, de rest van de groep blijft zitten. 
Voorzitter stelling 1: 
Voorzitter stelling 2: 
Voorzitter stelling 3: 
Het debat duurt ongeveer 5 minuten per stelling. Daarna stemmen de andere groepen, wie dit debat heeft gewonnen. 

Slide 8 - Tekstslide

DEBAT STELLLINGEN
Stelling 1: Kernenergie is een goede manier om het gebruik van fossiele brandstoffen terug te dringen…. 
A is VOOR – D is TEGEN (de andere groepen zijn de jury en bepalen de winnaar van het debat). 
Stelling 2: “Windenergie (windkracht) is een goeie manier om het gebruik van fossiele brandstoffen terug te dringen”… 
B is VOOR – E is TEGEN (de andere groepen zijn de jury en bepalen de winnaar van het debat). 
Stelling 3: “We hoeven ons geen zorgen te maken over PEAK OIL, want binnenkort is alles elektrisch. Het wordt dus technisch opgelost… 
C is VOOR – F is TEGEN (de andere groepen zijn de jury en bepalen de winnaar van het debat).  

Slide 9 - Tekstslide

Rood = overleg Oranje = Debatteren 
Groen = afronden en stemmen
Stelling 1: Kernenergie is een goede manier om het gebruik van fossiele brandstoffen terug te dringen…. 
A is VOOR – D is TEGEN (de andere groepen zijn de jury en bepalen de winnaar van het debat). 
Stelling 2: “Windenergie (windkracht) is een goeie manier om het gebruik van fossiele brandstoffen terug te dringen”… 
B is VOOR – E is TEGEN (de andere groepen zijn de jury en bepalen de winnaar van het debat). 
Stelling 3: “We hoeven ons geen zorgen te maken over PEAK OIL, want binnenkort is alles elektrisch. Het energieprobleem wordt dus technisch opgelost… 
C is VOOR – F is TEGEN (de andere groepen zijn de jury en bepalen de winnaar van het debat).  

Slide 10 - Tekstslide

Even afronden.
Peak oil wordt het best omschreven als:
A
De maximale hoeveelheid olie die beschikbaar is..
B
De maximale hoeveelheid olie die per dag wordt gebruikt.
C
De maximale vraag naar olie, nu en in de toekomst.
D
Een duurzaam alternatief voor fossiele brandstoffen.

Slide 11 - Quizvraag

Wat vond je van deze les? Vul je antwoord in op je laptop of mobiel.

Slide 12 - Open vraag

Slide 13 - Tekstslide