Examentraining Spreken (OWR B1) - Versie 3

• NT2
• MBO
• Studiejaar 1-4

Examentraining Spreken Programma I

Ik kan vertellen wat ik bij het examen Spreken B1 moet doen

Ik kan adequate en grammaticaal goede antwoorden geven

Ik kan de juiste woorden gebruiken tijdens het spreken

Voorbereiden

Opdracht: Bespreek samen:

- Wat weet je over het examen Spreken B1?

- Welke taalhandelingen komen vaak in het examen voor? 

- Welke handige woorden of zinnen ken je bij de taalhandelingen? 

Voorbeeld taalhandeling: een mening geven

Handige woorden / zinnen: Ik vind ... / Volgens mij ...

Voorbereiden

Informatie over het examen Spreken B1:

• Je maakt het examen op de computer
• Je praat via een microfoon
• Het examen duurt ongeveer 30 minuten
• Deel 1: 8 korte spreekopdrachten (20 seconden spreektijd)
• Deel 2: 8 middellange spreekopdrachten (30 seconden spreektijd)
• Je hoort een pieptoon en je begint met spreken
• Als de spreektijd om is, hoor je weer een pieptoon
  

Voorbereiden

Deze taalhandelingen komen vaak in het examen voor:

- een mening geven

- een advies geven

- een instructie geven

Er komen soms ook andere taalhandelingen in het examen voor, zoals:

- ergens over klagen

- een beleefde vraag stellen

- informatie / een omschrijving geven

Voorbereiden

Taalhandeling:

Een mening geven

Handige zinnen:

• Ik vind ...
• Volgens mij ...
• Ik denk dat ... 
• Ik vind dat ... 

Waarom? Gebruik want of omdat.

Voorbereiden

Taalhandeling: 

Een instructie geven

Handige zinnen: 

• Je moet (signaalwoord) ...
• (Signaalwoord) moet je ...

Signaalwoorden: - eerst, dan, daarna, tot slot

                              - om te beginnen, daarnaast, bovendien, tot slot

                              - ten eerste, ten tweede, ten ... / ten slotte

Voorbereiden

Taalhandeling:

Een advies geven

Handige zinnen: 

• Als ik jou was, zou ik ...
• (Signaalwoord) zou ik ... 
• Ik adviseer je om ... te ...

Signaalwoorden: - eerst, dan, daarna, tot slot

                              - om te beginnen, daarnaast, bovendien, tot slot

                              - ten eerste, ten tweede, ten ... / ten slotte

Voorbereiden

Taalhandeling: 

Ergens over klagen

Handige zinnen: 

• Ik heb een klacht over ... 
• Ik ben niet tevreden over … 
• Ik vind ... niet goed 

Waarom? Gebruik want of omdat.

Voorbereiden

Taalhandeling:

Een beleefde vraag stellen

Handige zinnen: 

• Zou je ... willen ... ? 
• Zouden jullie ... willen / kunnen ... ?

Voorbereiden

Taalhandeling:

Informatie / een omschrijving geven

Handige zinnen:

Om te beginnen ... had ze blond haar.

Daarnaast .... droeg ze een roze jas.

Bovendien ... had ze een groene pet op. 

Signaalwoorden: - om te beginnen, daarnaast, bovendien, tot slot

                              - ten eerste, ten tweede, ten ... / ten slotte

Oefenen

Opdracht: Kijk samen naar de oefeningen. Denk na over de volgende vragen. Wat zouden jullie zeggen in deze situatie?

- Wat is de taalhandeling (mening, advies, instructie, klagen, vragen, omschrijven, ...)?

- Welke handige woorden of zinnen kun je hier gebruiken?

- Welke signaalwoorden kun je hier gebruiken?

Klaar? Schrijf dan op wat jullie hebben bedacht. Kijk daarna alvast naar de andere opdrachten. 

Antwoorden

Taalhandeling: 

Een omschrijving geven

Goed antwoord:

• Het is een rugzak. Hij is gestreept en er zit een gat in.

Antwoorden

Taalhandeling: 

Een mening geven

Een advies geven

Goed antwoord:

• Ik vind dat de baasjes de poep op moeten ruimen.
• De baasjes zouden de poep op moeten ruimen.

Antwoorden

Taalhandeling oefening 3:

Informatie geven

Goed antwoord:

• Ik heb slecht geslapen, want de buurman
  was aan het klussen vannacht. 
• Ik heb slecht geslapen, omdat de buurman
  lawaai maakte. 

Samen oefenen tot 15.05

Opdracht: Oefen in duo's met de andere spreekopdrachten uit het examen Spreken 2013. Lees de opdracht eerst samen. Daarna doet een van jullie de opdracht. 

Tip: Maak het antwoord niet te lang als dat niet nodig is.

Samen bespreken

Opdracht: We bespreken samen de andere spreekopdrachten uit het examen Spreken 2013. We lezen de opdracht eerst samen. Daarna doet een van jullie de opdracht. 

Tip: Maak het antwoord niet te lang als dat niet nodig is.

Pauze

Oefenen tot 15.10 uur

Opdracht: Zoek een plek in de school. Maak een opname bij elke oefening. 

Klaar? Kom dan terug naar het lokaal. We bespreken de opdrachten samen. 

Ik ben klaar voor het examen Spreken B1

😒🙁😐🙂😃

Wat vind jij nog moeilijk bij spreken?