Natuur

• natuur
• MBO
• Studiejaar 1

Plant, dier en de mens - 

 maart 2023

Wereldorientatie

Natuur

Ik wil eerst wat van jullie weten:

Ik heb feeling met de natuur ...

1. Nu-uh, geef mij frikandellen en flatgebouwen.
2. Ja, behalve kriebelbeestjes
3. Wat is natuur?
4. Ik adem natuur, ik ben natuur, GEWELDIG!

Wat is het leukste/meest interessante wat jou is bijgebleven van de lessen natuur in het onderwijs?

Deze les: 

- quiz

- creatieve natuuropdracht

Natuurquiz! 

Wie is een echte natuurfanaat?

Hoe heet dit geluid en waarom doen herten dit?

1. burlen en klaar staan om te vechten
2. burpen en klaar staan om te vechten
3. burlen en klaar staan om te paren
4. burpen en klaar staan om te paren

Nog altijd zijn er mensen, die denken dat het hert in de bronsttijd ‘burlt’ om de aandacht van de vrouwtjes te trekken en om indruk op hen te maken. Maar… niets is minder waar, want door te burlen laten de geslachtsrijpe mannetjes hun concurrenten weten, dat ze bereid zijn om te vechten voor de hindes (vrouwtjes).

Dit is een...

1. Rivierdolfijn
2. Roze zalm
3. Fantasiedier
4. Laagwaterspringer

Rivierdolfijn: Geen echte schoonheid, maar wel heel bijzonder. Er zijn zeven soorten rivierdolfijnen verdeeld over de hele wereld en allemaal zijn ze zwaar bedreigd. 

Bij

Wesp

Hommel

Wat heeft een plant nodig?

1. Water, licht en eten
2. Water, licht en lucht
3. Water, lucht en eten

volwassen vlieg

made

eitjes van een vlieg

pop van een vlieg

Creatieve natuuropdracht: macro fotografie

1. Zoek natuur op: tuin, park, maar ook binnen is natuur te vinden! (Bos bloemen, houtnerven, huisdier, ...) 

2. Maak een macro foto 

3. Nadien ga je jouw foto toelichten

4. Even wat voorbeelden... Dan krijg je 30 minuten!

30 minuten gaan nu in!

Ga naar buiten, en zoek iets op waar je een foto van kunt maken.

Na afloop gaan we de foto's bekijken en bespreken

Binnen-buitenkring

We maken een binnen en en buitenkring.

Je staat tegenover een klasgenoot. Laat elkaar jullie gemaakte foto zien en vertel er iets over.

Daarna draait de buitenkring door en sta je tegenover een andere klasgenoot; herhaal de vorige stappen.

Wat vond je van deze les?

Heeft dit je inspiratie opgeleverd voor op je stage? Waarom wel/niet?

Zijn er nog vragen?