10.1 Voedsel en voedselbederf

10.1 Voedsel en voedselbederf
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

10.1 Voedsel en voedselbederf

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen
15 min uitleg
15 min HW maken

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
10.1.1 Je kunt vertellen waar je voedsel vandaan komt en op welke manieren het bewerkt is.
10.1.2 Je kunt beschrijven welke rol bacteriën en schimmels spelen bij voedselbederf.
10.1.3 Je kunt zes manieren noemen waarop voedsel kan worden geconserveerd. (SE)

Slide 3 - Tekstslide

Bewerkt of onbewerkt voedsel

Slide 4 - Tekstslide

 (on)bewerkt voedsel
Onbewerkt voedsel = voedsel wat direct van land in je mond komt

Bewerkt voedsel = voordat je het eet, heb je het bewerkt (koken, bbq en, zout erop doen, stoffen toevoegen zodat het langer houdbaar blijft)

Slide 5 - Tekstslide

Voedselbederf
Voedsel bestaat uit (dode) delen van organismen. Hierop kunnen reducenten goed groeien

Voedselvergiftiging

Reducenten= bacteriën en schimmels

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Voedselbederf

Door slechte hygiëne kunnen ook ziekteverwekkers in het eten terecht komen. 

Door het eten van bedorven of besmet voedsel kun je een voedselvergiftiging krijgen. 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Voedselbederf en conserveren
Voedselbederf: kan zorgen voor voedselvergiftiging.

Voedselbederf voorkomen:
Conserveren = het beschermen tegen voedselbederf

Slide 10 - Tekstslide

Voedsel conserveren door:
Manieren om te conserveren:
  1. Invriezen / Koelkast
  2. Pasteuriseren
  3. Steriliseren
  4. Drogen
  5. luchtdicht verpakken
  6. Conserveringsmiddelen toevoegen

Slide 11 - Tekstslide

Voedsel conserveren door andere stoffen 
Kunstmatige conserveermiddelen, bvb sulfiet in frisdrank
Soms worden er extra stoffen toegevoegd om het eten aantrekkelijker te maken:
  1. Geurstoffen
  2. Kleurstoffen
  3. Smaakstoffen

Slide 12 - Tekstslide

10.1 Wat ga je doen
Maak opdracht 1 t/m 5 (blz.10)
timer
15:00

Slide 13 - Tekstslide

Leerdoelen
10.1.1 Je kunt vertellen waar je voedsel vandaan komt en op welke manieren het bewerkt is.
10.1.2 Je kunt beschrijven welke rol bacteriën en schimmels spelen bij voedselbederf.
10.1.3 Je kunt zes manieren noemen waarop voedsel kan worden geconserveerd. (SE)

Slide 14 - Tekstslide