Les 1 - Waarom CKV?

Wat is kunst?
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 36 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Wat is kunst?

Slide 1 - Tekstslide

Rubber Duck - Florentijn Hofman

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

RITUALS X RIJKSMUSEUM

Slide 4 - Tekstslide

RITUALS X RIJKSMUSEUM
In de 17e eeuw was Amsterdam een levendige stad met wereldwijd overzeese connecties. Kleurrijke en luxe goederen uit Azië beïnvloedden en verrijkten het leven in Amsterdam op onnavolgbare wijze; geurige specerijen, exotische bloemen, porselein en luxe stoffen veroorzaakten een sensatie. De samenwerking tussen Rituals en het Rijksmuseum heeft geleid tot de creatie van een buitengewone collectie. Het ontwerp van de collectie is geïnspireerd door een iconische Delfts Blauwe vaas. De luxe home en body producten zijn speciaal ontworpen om, op unieke wijze, een gevoel van welzijn, ontspanning en luxe op te roepen. Omring jezelf met de onvergetelijke en sensuele rijkdom van geurende bloemen en exotische specerijen.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Als je moeder oud geworden
 en jij ook wat ouder bent,
 als wat vroeger haar licht afging
 nu tot last zich heeft bekend,
 als haar lieve, trouwe ogen
 niet meer kijken als voorheen,
 als haar voeten, moe geworden,
niet meer dragen, steen en been,
steun haar dan met beide armen
 en leid haar met blij gemoed -
 want het uur komt dat je huilend
 haar voor 't laatst begeleiden moet!

Slide 7 - Tekstslide

Auteur: Adolf Hitler
Is dit kunst?
Is hij een kunstenaar?

Slide 8 - Tekstslide

Wat is CKV?

Slide 9 - Tekstslide

Culturele en Kunstzinnige Vorming

Slide 10 - Tekstslide

CKV

Leerlingen doen kunstervaringen op doordat ze in contact komen met verschillende kunstuitingen (kunstdisciplines)

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Waarom CKV?

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Waarom CKV?
Je ontwikkeld kennis en inzicht over de verschillende kunsten, over vormgeving, materiaal en technieken en over kunst- en cultuurgeschiedenis.

Vaardigheden: visueel-ruimtelijke, muzikale, lichaams beweging en linguistische vaardigheden (taal).

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Jezelf uitdrukken (expressie)
Je leert communiceren op allerlei manieren: in beelden, woorden en muziek. Je leert inzien hoe een kunstenaar werkt.

Vaardigheden: observeren, vernieuwen door te experimenteren, leren nadenken over je eigen vermogens.

Slide 18 - Tekstslide

Waarnemen of observeren
We bekijken gebouwen en leren wat je daaraan kunt zien/aflezen, kijken naar fotografie, toneel- en dansvoorstellingen en analyseren deze.

Vaardigheden: onder woorden brengen wat je ziet, denkt of vindt. Je leert het verschil tussen observeren en je eigen mening hebben.

Kun jij beroepen bedenken waarbij nauwkeurig en zonder vooroordelen waarnemen van belang is?

Slide 19 - Tekstslide

Voorstellingsvermogen
Je eigen mentale beelden vormen, ofwel je voorstellingsvermogen trainen. Dit helpt je om in actie te komen en oplossingen te bedenken (ontwerpen).

Slide 20 - Tekstslide

Creatief denken
Divergent denken: heel veel goede antwoorden of mogelijkheden bedenken voor een bepaald probleem.

Einstein: "Logica brengt je van A naar B, verbeelding brengt je overal."

Creativiteit en innovatief zijn, zijn DE belangrijke vaardigheden voor de toekomst, in heel veel beroepen.

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Reflecteren
Je leert op andere manieren denken, niet alleen taalgericht, maar in beelden. Goed kunnen reflecteren en een goede zelfevaluatie kunnen maken is de basis voor goed kunnen leren en zul je in de rest van je loopbaan nog erg vaak nodig hebben.

Slide 24 - Tekstslide


Beroepen in de 
kunst en cultuur

Zijn te vinden zowel op 
hbo-niveau als op 
universitair niveau 
architectuur
mode
filmwetenschappen
communicatiewetenschappen
kunstgeschiedenis
algemene cultuurwetenschappen 
media en cultuur
theaterwetenschappen
design/industriële vormgeving
ICT- en gamedesign
filmindustrie
fotografie
reclame
onderwijs
toeristische industrie
vrijetijdsindustrie
kunstmanagement
creatieve therapie
etc.

Slide 25 - Tekstslide

Beroepen in de kunst en cultuur
Daarnaast zijn er veel beroepen waarbij je de vaardigheden die je bij de kunstvakken geleerd hebt kunt gebruiken, zoals beroepen in de: 

psychologie, pedagogiek, journalistiek, media, communicatie en in het onderwijs (PABO bijvoorbeeld).

Slide 26 - Tekstslide

Welke kunstvormen (kunstdisciplines) ken je?

Slide 27 - Tekstslide

3 kijkvragen bij een videoclip

1. Welke kunstvormen zie je in de volgende videoclip?

2. Wat is het verhaal van deze videoclip? 

3. Waarom is deze videoclip (op deze manier) gemaakt?


Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Video

3 kijkvragen bij een videoclip

1. Welke kunstvormen zie je in de volgende videoclip?

2. Wat is het verhaal van deze videoclip? 

3. Waarom is deze videoclip (op deze manier) gemaakt?


Slide 30 - Tekstslide

APESHIT
"Erg opvallend is de video, welke is opgenomen in het Louvre in Parijs. Het is niet alleen een meesterwerkje op zichzelf, maar bevat ook een heel aantal meesterwerkjes van anderen. Het koppel staat en danst rondom werken uit de Neoclassicistische tijd; de tijd van het kolonialisme. 
Dat is niet zonder reden."

Slide 31 - Tekstslide

APESHIT
   Beyoncé’s moeder is Frans/Creools en hun voorouders hebben de kolonisatie van Frankrijk en daarmee de slavernij dan ook aan den lijve ondervonden. Ze laten het schrille contrast zien tussen het harde leven van hun voorvaderen en hun bevoorrechte positie aan de top.

Elk kunstwerk dat ze kozen in combinatie met hun positie, outfits en de cameraposities vertelt een boodschap over de positie van zwarten en vrouwen in de geschiedenis én nu."

Slide 32 - Tekstslide

Kunst als 'wapen'
Kunst als een wapen in de strijd, een krachtig politiek statement. Tegen ongelijkheid, rassenscheiding, etc.

Slide 33 - Tekstslide

Maar ook de lyrics bevatten veel boodschappen en dubbele bodems. Het liedje opent met het refrein. Naast dat ze hierin pronken met wat ze bereikt hebben, spreken The Carters vooral ook dankbaarheid uit aan hun voorvaderen die grote offers hebben moeten brengen voor hun vrijheid.

Dat je ‘apeshit’ letterlijk kunt vertalen als apenpoep is waarschijnlijk wel duidelijk. Maar wat bedoelen ze hiermee? Het is een uitdrukking die wordt gebruikt om aan te geven dat iemand of iets helemaal los gaat in positieve- of negatieve zin. 
Stack my money fast and go 
(fast, fast, go)
Fast like a Lambo 
(skrrt, skrrt, skrrt)
I be jumpin’ off the stage, ho 
(jumpin’, jumpin’, hey, hey)
Crowd better savor (crowd goin’ ape, hey)
I can’t believe we made it (this is what we made, made)
This is what we’re thankful for (this is what we thank, thank)
I can’t believe we made it (this a different angle)
Have you ever seen the crowd goin’ apeshit? Rah!




Slide 34 - Tekstslide

Opdracht kunstwerk

Slide 35 - Tekstslide

Opdracht kunstwerk
- Kies een kunstwerk uit dat jou aanspreekt.

- Bestudeer het kunstwerk nauwkeurig.

- Beantwoord de vragen op het werkblad.

- Lever het blad in als je klaar bent.


Slide 36 - Tekstslide