Leerdoelen

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 4

Leerdoelen

Waarom deze les?

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan jij in eigen woorden uitleggen:

-Wat leerdoelen zijn;

-Wat een SMART-(leer)doel inhoud;

-Hoe je een SMART-(leer)doel kunt opstellen

Wat zijn leerdoelen?

Welke leerdoelen zijn er?

-Persoonlijke leerdoelen:

-Werk / vak gerelateerde leerdoelen: 

Waarom Leerdoelen formuleren?

-Ze geven richting aan wat je wilt leren; wat ga je leren? Waarom?

-Helpt bij het geven en ontvangen van feedback;

-Stimuleert verantwoordelijkheid;

-Studenten hebben zicht op progressie en regie over eigen werk;

-Duidelijk (voor iedereen) wat het resultaat moet zijn;

-Minder vrijblijvend;

-Je stelt een termijn.

Formuleer doelen positief:

Geformuleerd in positieve termen:

1. Wat wil ik wel?

2. Waar wil ik naar toe?

3. Wat wil ik bereiken?

Het tegenovergestelde hiervan is het formuleren van een doel in negatieve termen:

1. Wat wil ik niet?

2. Waar wil ik vanaf?

3. Wat wil ik vermijden?

Specifiek

• Wat
• Waar
• Wanneer

"Hoe concreter, hoe beter" 

W-vragen kunnen helpen:

Wat wil je bereiken?

Wie of wat is erbij betrokken?

Waar gaat het gebeuren?

Wanneer gebeurt het?

Waarom wil je het bereiken?

Meetbaar

• Ik vraag elke dag op school 1 x om feedback.
• Elke keer als ik op stage een nieuwe taak moeilijk vind om te doen, zeg ik dit tegen de collega met wie ik samen werk.
• Elke week als ik twee dagen stage loop, werk ik aan 1 opdracht uit mijn stagemap. 

  Acceptabel

"Is het doel aantrekkelijk genoeg om te halen?"

"Zie jij jezelf dit doel halen?"

  Realistisch

"Heb ik de mogelijkheden 

om de doelstelling 

te behalen?"

   Tijdsgebonden 

Het beste doel heeft een start en een eindtijd!

Voorbeelden

Persoonlijke leerdoelen

werk / vak gerelateerde leerdoelen

In studieteams

Denk aan je stage:

-bedenk 2 persoonlijke leerdoelen

-bedenk 2 vakinhoudelijke leerdoelen

Schrijf de leerdoelen op

Tekst

Nabespreken

Zijn de gestelde doelen SMART?

Met welke gevoel verlaat jij deze les?

😒🙁😐🙂😃