Les 9 blok 3

• Bewegingsonderwijs
• HBO
• Studiejaar 4

Les 9

Blok 3 vakleergang 2021 2022

Programma

• 14.00 - 14.30 uur klassikaal volleybal 
• 14.30 - 14.45 uur Gezondheidspitch
• 14.45 - 15.00 uur socrative
• 15.00 - 15.15 uur Pauze. 
• 15.15 - 16.15 uur Eigen vaardigheid, wat staat er nog open?

• 16.15 - 16.45 uur vakken les/vrije les, golf, trampoline, touwtje springen, mikken (basketbal/volleybal/korfbal), verdedig de pion 
• 16.45 -17.00 uur Casus vanuit eigen inbreng
• 17.00 - 17.15 uur Pauze.
• 17.15 - 17.30 uur Eigen vaardigheid oefenen/uitleg en afsluiten
• 17.30 - 18.15 uur Succes/'ramp' spelen, doen en bespreken.
• 18.15- 19.00 uur vakkenles vanuit basislessen en opdrachten bespreken

klassikaal volleybal

Gezondheidspitch

• Wat houdt de ziekte in voor kinderen op de basisschool?
• Wat betekent dit voor jouw gymles?
• Wat betekent dit tijdens het buitenspelen?
• Welke maatregelen kan jij (laten) nemen op de speelplaats/gymles wat betreft het bovenstaande onderwerp?
• Welke ervaring heb jij met kinderen op de basisschool met de bovenstaande ziektes en beperkingen. Heb je tips en trics hoe je hiermee om kunt gaan?
•  Beschrijf 1 situatie die lastig is voor het kind met deze beperking. Beschrijf ook de oplossing die je hiervoor hebt. 

socrative

Pauze

4 matjes in de hoeken, 6 kwarten.

2 tegelijk spelen.

- aanpassing, meer matjes (organisatie aangepast)

- 'gratis' kwartet 4 pionnen (materiaal)

- wanneer is het afgelopen? 1,5 min 

rol als observator als docent op je nemen en uitlichten, kijken, singaleren, aanpassen weer kijken...etc

Eigenvaardigheid

Eigen vaardigheid,

Er wordt hier gewerkt aan certificeringseis 3 en 5 van opleiding/zelfstudie (paars in reader). Wat is het niveau per onderdeel, hoe is het bewegingsbeeld, hoe ziet de organisatie eruit, hoe gaan we tot het eindniveau komen, hoe kunnen we deze oefening leren? Filmpjes, tips, aanwijzingen, oefeningen die ervoor horen in de leerlijn, wat is het bewegingsprobleem dat je moet overwinnen om dit te kunnen, waarom is dit wel/niet een complexe beweging. De eigenvaardigheidseisen zijn globaal beschreven per kernactiviteit. Van dat cluster beschrijf je hoe de uitvoering van elk onderdeel van jullie cluster eruit moet zien. Vandaag gaat iedereen met de eigen voorbeeld vaardigheid aan de slag. 

vakken les

- golf

- trampoline

- touwtjes springen

- mikken (basketbal/volleybal/ korfbal)

- verdedig de pion

casus vanuit eigen inbreng

pauze

Eigenvaardigheid

Eigen vaardigheid,

Er wordt hier gewerkt aan certificeringseis 3 en 5 van opleiding/zelfstudie (paars in reader). Wat is het niveau per onderdeel, hoe is het bewegingsbeeld, hoe ziet de organisatie eruit, hoe gaan we tot het eindniveau komen, hoe kunnen we deze oefening leren? Filmpjes, tips, aanwijzingen, oefeningen die ervoor horen in de leerlijn, wat is het bewegingsprobleem dat je moet overwinnen om dit te kunnen, waarom is dit wel/niet een complexe beweging. De eigenvaardigheidseisen zijn globaal beschreven per kernactiviteit. Van dat cluster beschrijf je hoe de uitvoering van elk onderdeel van jullie cluster eruit moet zien. Vandaag gaat iedereen met de eigen voorbeeld vaardigheid aan de slag. 

succes spel/ramp spel

les vanuit basislessen

opdrachten