Start PO en herh 3.5-3.6 2021

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare school

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat is geen woningkenmerk?
A
Type woning
B
Percentage eenpersoonshuishoudens
C
Onderhoudsniveau
D
Eigendom

Slide 2 - Quizvraag

Wat is geen woningkenmerk?
A
Type woning
B
Percentage eenpersoonshuishoudens
C
Onderhoudsniveau
D
Eigendom

Slide 3 - Quizvraag

Welke drie in de opsomming zijn bewonerskenmerken?
A
Ouderdom van de woning, gezinsfase, hoogte van het inkomen.
B
Leeftijd, woningtype, grootte van het huishouden.
C
Hoogte van het inkomen, etniciteit, staat van onderhoud
D
Gezinsfase, opleidingsniveau, grootte van het huishouden

Slide 4 - Quizvraag

Een buurtprofiel geeft informatie over drie belangrijke onderdelen,
welke drie?

Slide 5 - Open vraag

Wat kan een gemeente met de informatie uit een buurtprofiel?

Slide 6 - Open vraag

Hoe merk je sociale cohesie nu we in de Corona-crisis zitten?
A
We doen meer aan social distancing.
B
We helpen elkaar met boodschappen doen.
C
Iedereen kijkt vaak naar de NOS-app.
D
Iedereen is veel thuis.

Slide 7 - Quizvraag

Introductie PO
In de praktische opdracht gaan jullie twee wijken vergelijken.
Een wijk in een oude stad met een wijk in Lelystad.

  • Hoe is het in twee buurten gesteld met de leefbaarheid en
  • hoe kan de leefbaarheid verbeterd worden in de buurt met de laagste score op leefbaarheid?

Slide 8 - Tekstslide

Vergelijking
Woningkenmerken
Bewonerskenmerken
Kenmerken van de woonomgeving
Is er sprake van gentrification (spontaan of via herstructurering)?
Hoe is het gesteld met de leefbaarheid?

Virtuele wandeling in een storymap > conclusies en advies



Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Groepsindeling
  • Groepen van 4 mensen, indeling door "het systeem".

  • Je verdeelt de taken, let erop dat iedereen (ook) werkt aan de oude wijk, dit onderdeel komt vaak terug, dus die ervaring heb je allemaal nodig!!
  • Zorg dat je voldoende met elkaar communiceert, hiermee voorkom je ellende (aan het eind).



Slide 11 - Tekstslide

De groepen
Gezamenlijk "boekje" doornemen.
De opdracht staat in It's Learning.

Eerste inlevermoment is 21 maart, tweede 12 april
We werken per week twee lessen aan de opdracht, de andere les is een herhalingsles met huiswerk.

Slide 12 - Tekstslide

Nu doen
  • De groepen worden bepaald.
  • Je treft elkaar in de "room" waarin je terecht komt.
  • Deel het boekje in It's Learning op het scherm en neem iedere bladzijde zorgvuldig door.
  • Bespreek de taken per deelstap, en let er dus op dat iedereen deels aan de oude wijk werkt.
  • Karien komt bij de groepen langs.
  • Gezamenlijke afsluiting van de les.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide