Grenzen en identiteit les 3

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Grenzen en Identiteit

Leerdoelen vorige les

Aan het einde van deze les:

-Kan uitleggen wat het woord cultuur betekent en kan ik verschillende kenmerken benoemen

Criteria:

• Je benoemt de kenmerken van cultuur.
• Je beschrijft hoe de grote cultuurgebieden over de wereld verspreid zijn. 

In welk land gebruiken ze geen wc-papier maar water om hun billen schoon te maken?

1. Peru
2. Indonesië
3. Japan

In welk land eten de mensen graag gebakken marmot?

1. Mexico
2. Panama
3. Peru

Uit welk land komt het woord shampoo?

1. India
2. Frankrijk
3. Engeland

In welk land zijn slakken een delicatesse?

1. Engeland
2. Frankrijk
3. Duitsland

Leerdoelen

Aan het einde van deze les:

-Kan je uitleggen wat het begrip regionale identiteit betekend.

Criteria:

• Je kan het begrip identiteit uitleggen

Regionale identiteit

Identiteit: Alles wat jou als persoon uniek maakt

-Wie ben jij, wat voor muziek luister je, wat is je lievelingskleur

Regionaal: Een stuk gebied bijv de provincie Utrecht

Regionale identiteit: De eigen cultuur die regio uniek maakt

Huiswerkopdracht

Opdracht 1: Ga opzoek naar jouw cultuur

Schrijf bij elk cultuurelement op hoe het er in jouw cultuur aan toe gaat. Deze opdracht maak je in Teams Opdrachten

Opdracht 2: Vergelijk jouw cultuur met die van een ander land. Kies uit: China, Brazilië, Mexico, India

Opdracht 3: Wat is typische Utrechts? *minimaal 4 verschillen

Huiswerk

Portal: