2. problemen zonder grenzen

2. problemen zonder grenzen
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

2. problemen zonder grenzen

Slide 1 - Tekstslide

Herhaling van de vorige les

Slide 2 - Tekstslide

Wat is globalisering?
A
mensen zijn in 1 land met elkaar verbonden
B
mensen over de hele wereld zijn met elkaar verbonden
C
Mensen in een dorp zijn met elkaar verbonden
D
mensen in een provincie zijn met elkaar verbonden

Slide 3 - Quizvraag

Wat houdt economische binding in?
(Meerdere antwoorden zijn goed)
A
Dat we met geld kunnen betalen
B
dat landen handel met elkaar drijven
C
Producten kunnen over de hele wereld gemaakt worden

Slide 4 - Quizvraag

Wat houdt politieke binding in?
A
politieke partijen in NL zijn met elkaar verbonden
B
Landen in Europa moeten samenwerken
C
Landen in de EU werken samen met landen buiten de EU

Slide 5 - Quizvraag

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je uitleggen waarom mensen vluchten of emigreren.

Slide 6 - Tekstslide

vluchtelingenstromen

Emigreren = mensen verlaten een land voorgoed om het in een ander land beter te kunnen krijgen.


Redenen hiervoor zijn?

Wat is een gevolg?

Slide 7 - Tekstslide

Wereldwijde problemen:

Xenofobie = angst voor vreemdelingen


uitstoot van CO2

Slide 8 - Tekstslide

Mensenrechten

Voorbeelden zijn?


Boycot = een actiegroep vraagt om geen producten meer te kopen die uit een bepaald land komen.

Slide 9 - Tekstslide

Video
Mensenrechten in de wereld

Na de video komen er een aantal vragen over de video 

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

In welk jaar werden de mensenrechten ingevoerd?
A
1948
B
1949
C
1984
D
1994

Slide 12 - Quizvraag

Hoe heet het document waar de mensenrechten in staan opgeschreven?
A
In een verklaring
B
Universele verklaring
C
Universele verklaring van de mens
D
Het staat in de grondwet

Slide 13 - Quizvraag

Noem een voorbeeld van een mensenrecht

Slide 14 - Open vraag

GL: noem ook een recht speciaal voor kinderen

Slide 15 - Open vraag

Wat moesten de kinderen in Congo doen?
A
Werken op het land
B
werken in een fabriek
C
werken als soldaat (kindsoldaat)
D
ze gaan naar school

Slide 16 - Quizvraag

Wat doet Amnesty international?

Slide 17 - Open vraag

Video 
Na de video volgt er een opdracht 

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Brief schrijven
  • We gaan nu met elkaar brieven schrijven naar mensen in situaties die minder fijn zijn dan bij ons in Nederland. We laten zo weten dat we aan hen denken, dat ze niet alleen zijn.
  • We schrijven naar:
    Tep Vanny (Cambodja)
    Clovis Razafimalala (Madagaskar)
    Jatupat Boonpattararaksa (Thailand)

Slide 20 - Tekstslide