Digibordles 1 begrijpend lezen niveau C

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 7,8

Introductie

Digibordles les 1 - niveau C

Les 1 

Begrijpend lezen 

Week 

1

DIGIBORDLES

WELKOM bij de digibordles van Kidsweek in de Klas. In de lesinstructie leest u hoe u de les kunt geven.

Online pesten

Online pesten, wat is dat eigenlijk?

Kan je voorbeelden noemen van online pesten?

Voorkennis

Terugkoppeling lesdoelen

Bespreek samen met uw leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.

_{Dit ga je leren!}

Na deze les kan ik vertellen wat Maartje vindt van online pesten en geef ik zelf mijn mening. 

Het lesdoel

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

toenemen

Moeilijke woorden uit de tekst

anoniem

ontmaskeren

de taakstraf

Voor het lezen

.

Waar gaat de tekst over, denk je?

Voorspellen

Wat wil jij weten over het onderwerp?

Wat wil jij graag weten over het onderwerp? 

Schrijf jouw vragen op. 

Vragen stellen

Vragen beginnen vaak met een W of een H. 

Terugkoppeling lesdoelen

Bespreek samen met uw leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.

Weet jij het nog?

Aantekeningen maken

Samen lezen

Heb jij de tekst goed begrepen? 

Ben of heb jij weleens online gepest? 
Hoe voelde dat? 

1. Ja, ik ben weleens online gepest ...
2. Ja, ik heb weleens een ander online gepest ...
3. Nee, ik ben gelukkig nog nooit online gepest ...
4. Nee, ik heb gelukkig nog nooit een ander online gepest...

Samen lezen

.

Uit cijfers van de Kindertelefoon blijkt dat online pestgedrag 

toeneemt op het moment dat scholen sluiten. Hoe kan dat, denk je?

Heb jij de tekst goed begrepen?

Samen lezen

.

Waarom is online pesten moeilijker tegen 

te gaan dan gewoon pesten?

Heb jij de tekst goed begrepen?

Zelfstandig lezen

       Féline en Waldemar geven allebei hun mening. 

Met wie ben jij het meest eens en waarom?

Heb jij de tekst goed begrepen?

1. Féline, omdat ...
2. Waldemar, omdat ...

Pitch

Hoe denk jij dat cyberpesten het beste tegen kan worden gegaan? 

Schrijf/houd een pitch van 1 minuut waarin je verteld wat het probleem is en welke oplossing jij daarvoor hebt bedacht. 

Lesdoel behaald

Terugkoppeling lesdoelen

Bespreek samen met uw leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.

Maak nu de opdrachten in je lesboekje of digitaal.

Zelfstandige verwerking

Uw leerlingen maken de opdrachten in hun lesboekje of digitaal.

Tot de volgende keer!

WELKOM bij de digibordles van Kidsweek in de Klas. In de lesinstructie leest u hoe u de les kunt geven.