Les 3 zouten

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Programma

Vandaag:

• terugblik en uitleg neerslagreacties 
  (par. 
• Opdracht 'schilder zoekt verf'
  
• Weektaak

Morgen:

• Milieugevolgen van zouten 
• Weektaak 
• Practicum

Zouten oplossen 

paragraaf 4.2

terugblik

bij oplossen in water splitsen zouten in ionen, bijv.

NaCl (s)--> Na⁺ + Cl^-

NaNO₃ (s) -->Na⁺ +NO₃^-

H₂O staat niet in de vergelijking

Indampen: Dus het omgekeerde van oplossen 

Dus indampen van een oplossing van natriumchloride: 

Na⁺ (aq) + Cl^- (aq) --> NaCl (s)

par. 4.3

Doel van de opdracht

Oefenen met neerslagvergelijkingen (par. 3.4)

Gebruik Binas T45A (oplosbaarheid zouten) en evt. T65B (kleuren van chemicaliën)

Klaar? Begin alvast met de rest van de weektaak

Vandaag

Milieugevolgen van zouten:

• zware metalen 
• eutrofiëring 
• stikstofproblematiek 

Vuurwerk bevat vaak zware metalen...

...en die zijn heel erg schadelijk voor het milieu

ionen van zware metalen worden opgenomen door planten.

En die planten eten wij vervolgens weer op 

Kunstmest bestaat voor het grootste deel uit ammoniumnitraat 

De stikstofproblematiek 

Opdracht

• Lees de tekst 'de stikstofproblematiek' op pagina 120 van je boek.

• Maak opdracht 56 en 58 op p 121 en 122 van je boek
• Naderhand gaan we dit bespreken