Les 8 (Het Classicisme)

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Kunstgeschiedenis Het Classicisme

Inhoud

- Het Classicisme

- Opdracht het Classicisme

Het Classicisme

"Ik kan een kunstwerk uit het Classicisme herkennen en de kenmerken van deze kunststijl benoemen"

EXPO H5.1

Het Classicisme

• 1750 - 1850.
• De manier waarop mensen naar de natuur keken veranderde: Isaac Newton gebruikte wiskundige formules om de natuur te omschrijven i.p.v. religieus.
• Bij Pompeji in Italië werd een grote Romeinse stad blootgelegd die na een vulkaanuitbarsting (79 na Chr.) was bedolven onder lava.
• De Franse Revolutie aan het einde van de 18e eeuw: zij wilden vrijheid, gelijkheid en zetten de koning en adel af.

Achtergrond 

Kunst & Cultuur

• Begin van de 18e eeuw: de Rococo met veel elegante, organische vormen en pasteltinten. Dit was een uitvloeisel van de Barok. Deze kunst werd gemaakt in opdracht van de adel. 
• In de tweede helft van de 18e eeuw: kunstenaars gingen zich afzetten tegen de adel en de Rococo. Ze lieten zich nu inspireren door opgravingen (o.a. door de opgravingen in Pompeji) en heldhaftige verhalen uit de Klassieke oudheid.
• De stijl uit de Klassieke oudheid werd herleeft: denk aan de voorstellingen, maar ook aan de vormgevingskenmerken.

Achtergrond 

Kunst & Cultuur

• Begin van de 18e eeuw: de Rococo met veel elegante, organische vormen en pasteltinten. Dit was een uitvloeisel van de Barok. Deze kunst werd gemaakt in opdracht van de adel. 
• In de tweede helft van de 18e eeuw: kunstenaars gingen zich afzetten tegen de adel en de Rococo. Ze lieten zich nu inspireren door opgravingen (o.a. door de opgravingen in Pompeji) en heldhaftige verhalen uit de Klassieke oudheid.
• De stijl uit de Klassieke oudheid werd herleeft: denk aan de voorstellingen, maar ook aan de vormgevingskenmerken.

Noem twee aspecten van de voorstelling waar je aan kunt zien dat het getal 3 belangrijk is.

De voorstelling van het Classicisme

• Geen christelijk-religieuze onderwerpen meer.
• Verbeelden van mythologische verhalen.
• Gebouwen die verwijzen naar Griekse tempels.

• Verstand wordt verbeeldt in plaats van gevoel of religie. Daarom zie je veel strakke vormen en lijnen.

De vormgeving van het Classicisme

Schilderkunst

• Veel aandacht voor de schildertechniek.
• Glad geschilderde werken: weinig tot geen textuur. 
• Rustige composities.

Beeldhouwkunst

• Veel aandacht voor het menselijk lichaam en de Klassieke oudheid.
• Glad en precies uitgewerkt.
• Natuurgetrouwe anatomie.

Bouwkunst

• Elementen die doen denken aan Klassieke bouwwerken: symmetrie, zuilen en bogen.

Noem één aspect van de voorstelling waar je aan kunt zien dat dit schilderij uit het Classicisme komt.

Noem twee aspecten van de voorstelling waardoor het een schilderij uit de Klassieke oudheid had kunnen zijn.

Noem één aspect van de vormgeving waar je aan kunt zien dat het een schilderij is uit het Classicisme en niet uit de Klassieke oudheid.

Wat was één van de belangrijkste redenen dat kunstenaars weer geïnteresseerd raakte in de Klassieke oudheid?

1. De Franse Revolutie.
2. Het einde van het Christendom.
3. Het gebruik van wiskundige formules bij het bekijken van de natuur.
4. De opgraving van de stad Pompeji in Italië.

Opdracht Het Classicisme

Toepassing  "Autonome & Toegepaste kunst"

Toepassing "De voorstelling"

Toepassing "De hanteringswijze"

Toepassing "De vormgeving"

Opdracht Het Classicisme

Maak een korte presentatie waarin je onderstaande opdrachten uitvoert. Gebruik het format voor de presentatie die in Classroom staat. Iedere les zullen er één of twee leerlingen zijn die de opdracht kort presenteren.

1. Slide 1: Kies een gebouw uit dat qua vormgeving hoort bij het Classicisme en plak een afbeelding van dit 

                 kunstwerk in je presentatie.

2. Slide 1: Zet de de titel, naam van de maker, het jaartal en de locatie waar het gebouw staat bij de  

                  afbeelding van het gebouw.

Let op! De opdracht gaat verder op de volgende slide.

3. Slide 2: Noem specifieke aspecten van de voorstelling waaraan je kunt zien dat het een kunstwerk uit het 

                 Classicisme is. 

4. Slide 2: Is het een autonoom of een toegepast kunstwerk? Leg je antwoord kort uit.

5. Slide 3: Noem 2 belangrijke aspecten van de voorstelling en leg uit waarom deze belangrijk zijn voor het      

                   gebouw.

6. Slide 4: Noem 3 aspecten van de vormgeving met daarbij ieder één beeldend aspect en leg uit waar je dit                     ziet in het gebouw. Gebruik hiervoor een schema zoals je hebt geleerd.

7. Slide 5: Noem de gebruikte techniek en de hanteringswijze in het gebouw.

Lever de presentatie in de Classroom in. 

...gaan we het hebben over:

• De Romantiek

In de volgende les...

In deze les...

...hebben we het gehad over:

• Het Classicisme

Huiswerk

• Opdracht het Classicisme
• Presentatie inleveren in de Classroom