6.4 De arbeidsmarkt

Welkom A3, fijn dat jullie er zijn!
  1. Jas op de gang & mobiel in telefoontas
  2. Kauwgom uit / eten & drinken weg.
  3. Pak je etui en rekenmachine
  4. Open je boek op blz. 183
  5. Open je schrift bij het huiswerk
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom A3, fijn dat jullie er zijn!
  1. Jas op de gang & mobiel in telefoontas
  2. Kauwgom uit / eten & drinken weg.
  3. Pak je etui en rekenmachine
  4. Open je boek op blz. 183
  5. Open je schrift bij het huiswerk

Slide 1 - Tekstslide

timer
9:00

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen paragraaf 6.4
  • Je kunt benoemen welke factoren op de arbeidsmarkt de hoogte van    de prijs van arbeid bepalen.

  • Je kunt uitleggen wat een collectieve arbeidsovereenkomst is en wat de voordelen daarvan zijn voor een werknemer.

  • Je kunt uitleggen welke invloed cao’s en het minimumloon hebben op de prijs van arbeid bij een aanbodoverschot.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Is arbeid een homogeen of een heterogeen product?
A
Homogeen
B
Heterogeen

Slide 5 - Quizvraag





Bij welke marktvorm hoort de arbeidsmarkt?

Slide 6 - Tekstslide

De marktvorm die bij arbeidsmarkt hoort is
A
Monopolie
B
Oligopolie
C
Volkomen concurrentie
D
Monopolistische concurrentie

Slide 7 - Quizvraag






De arbeidsmarkt is een mark van monopolistisch concurrentie

Slide 8 - Tekstslide

Arbeidsmarkt
Aanbod van arbeid:
Mensen die op zoek zijn naar werk

Vraag naar arbeid:
Werkgevers die (meer) mensen nodig hebben.

Slide 9 - Tekstslide

Vraagoverschot

Tekort aan personeel:
vraag > aanbod 
Er zijn meer banen dan mensen die willen werken.

Aanbodoverschot

Werkloosheid:
aanbod > vraag
Er zijn niet genoeg banen voor iedereen.

Slide 10 - Tekstslide

Noem een oorzaak van werkloosheid

Slide 11 - Woordweb

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

https://www.ondernemenmetpersoneel.nl/orienteren/personeelskosten/minimumloon-7-vragen-en-antwoorden

https://deoverheid.weebly.com/wat-zijn-de-nadelen-van-minimumloon.html

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Welkom, fijn dat jullie er zijn!
Stap 1: Jas uit en op de gang 
Stap 2:Kauwgom uit + eten en drinken weg
Stap 3: Open je boek op blz.193
Stap 4: Open je schrift voor een opdracht


Slide 16 - Tekstslide

Wat gaan wij deze les doen?
  1. Herhalen uitleg paragraaf 6.4 met behulp van LessonUp
  2. Leerteksten 6.4 lezen.
  3. Zelfstandig werken aan het huiswerk.

Slide 17 - Tekstslide

Is arbeid een homogeen of een heterogeen product?
A
Homogeen
B
Heterogeen

Slide 18 - Quizvraag

De marktvorm die bij arbeidsmarkt hoort is
A
Monopolie
B
Oligopolie
C
Volkomen concurrentie
D
Monopolistische concurrentie

Slide 19 - Quizvraag

Een softwarebedrijf zoekt een grafisch ontwikkelaar. Ze hebben nog geen geschikte persoon kunnen vinden.

Aanbod van of vraag naar arbeid?
A
Aanbod
B
Vraag

Slide 20 - Quizvraag

De werkgelegenheid bestaat uit:
A
Werkende zelfstandigen, werkenden en vacatures
B
Werkende zelfstandigen en werkenden.
C
Werkenden en vacatures.
D
Werkenden.

Slide 21 - Quizvraag

Waar bestaat het totale aanbod van arbeid uit?

A
arbeiders
B
werklozen
C
beroepsbevolking
D
alle werkenden

Slide 22 - Quizvraag

Als je een bijbaan zoekt, vorm jij dan het aanbod van arbeid of de vraag naar arbeid
A
vraag naar arbeid
B
aanbod van arbeid

Slide 23 - Quizvraag

Als er veel aanbod van arbeid is, en weinig vraag naar arbeid. Wat gebeurt er met het loon?
A
uurloon stijgt
B
uurloon daalt

Slide 24 - Quizvraag

Bij werkloosheid is de vraag naar arbeid ...... dan het aanbod van arbeid
A
groter
B
kleiner

Slide 25 - Quizvraag

Als er veel vraag is naar softwareprogrammeurs, en er zijn er weinig, dan is het salaris hoog.
A
juist
B
onjuist

Slide 26 - Quizvraag

Zelfstandig werken
Stap 1:  Maak opgave 2 t/m 17 vanaf blz. 193.
Stap 2:  Ga aan de slag voor een ander vak.
timer
12:00
timer
2:30

Slide 27 - Tekstslide

timer
18:30

Slide 28 - Tekstslide

Welkom A3! Wat heb je nodig?
  1. Jas op de gang & mobiel in telefoontas
  2. Kauwgom uit / eten & drinken weg.
  3. Pak je etui en rekenmachine
  4. Open je boek op blz. 194
  5. Open je schrift bij het huiswerk
SO is maandag & dinsdag 14 & 15 maart!
Leren: par. 6.1 t/m 6.4 
Rekenen en theorie! Alles staat in classroom

Slide 29 - Tekstslide

Zelfstandig werken
1. Maken par. 6.4 opgave 2 t/m 17.
2. Nakijken par. 6.4
3. Maken oefenopgaven stencilboekje (antwoorden kan je vinden in Classroom en je mag op het stencil schrijven)

timer
10:00

Slide 30 - Tekstslide