Gezonde Start 4 vooroordelen

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Gezonde Start 4 Vooroordelen

Wat ga je leren in deze les?

- Bewustwording van eigen (onbewuste) vooroordelen.

- Je krijgt inzicht in hoe vooroordelen ontstaan.

- Je leert wat de impact is van vooroordelen in de kinderopvang.

- Je krijgt handvatten om bewust en inclusief te handelen.

- Hoe herken je ongezonde voorbeelden en hoe communiceer je hierover?

Iedereen heeft vooroordelen!

1. Eens
2. Oneens

Bespreek in tweetallen:

- Welke vooroordelen heb je zelf?

- Welke vooroordelen zie je in de kinderopvang?

- Heb je wel eens een vooroordeel gehad wat niet waar 

bleek te zijn?

Waar komen die vooroordelen vandaan?

- Persoonlijke achtergrond: opvoeding, gezinssamenstelling, cultuur en tradities.

- Ervaringen en overtuigingen: positieve of negatieve (school)ervaringen, discriminatie, overtuigingen over opvoeding.

- Sociale en maatschappelijke factoren: sociaal-economische situatie, woonomgeving, toegang tot zorg en onderwijs.

- Emoties en behoeften: onzekerheid of zelfvertrouwen, behoefte aan veiligheid of erkenning.

npokennis.nl

Een kind dat druk is, heeft waarschijnlijk geen grenzen geleerd thuis.

1. Eens
2. Oneens

Ouders die niet verschijnen op oudergesprekken, zijn niet betrokken.

1. Eens
2. Oneens

Je moet iedereen gelijk behandelen en dus geen rekening houden met cultuurverschillen.

1. Eens
2. Oneens

Een kind met vieze kleren wordt thuis niet goed verzorgd.

1. Eens
2. Oneens

Ouders die hun kind laat ophalen, zijn minder betrokken.

1. Eens
2. Oneens

Als een kind vaak huilt bij het afscheid nemen van ouders, is het te afhankelijk van de ouders.

1. Eens
2. Oneens

Hoe ga je hiermee om?

- Bewustwording is een eerste stap!

- Neem initiatief, stel vragen!

Opdracht 'herken een ongezond voorbeeld'

- Kijk het filmpje en bespreek in groepjes:

- Welke foute voorbeelden zie je?

- Welke tips kun je ouders geven?

- Hoe communiceer je deze met ouders?