taalcollege, week 6

• NT2
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

taalcollege, week 6 en 7.

• les 1
• we starten de nieuwe week met de dagopening.
• daarna gaan we de woorden van vorige week oefenen met de wisbordjes.
• start van de nieuwe woorden! 

les 2

• ik lees een stukje voor over het werk van een journalist.
• daarna gaan jullie naar Oefenen.nl .

les 3, pauze om 11:05.

• we doen het spel :" Ik zie het niet".
• de tweede helft van de les mogen jullie kwartetten. 

les 4

• jullie werken in Beter Lezen.
• Let op: in het groene boek ( deel 2) maak je maximaal 2 verhaaltjes.
• werk je in deel 1?
• maak er dan niet meer dan 4. 

les 5, pauze om 13 uur.

• we kijken naar Uitgelegd. ( jeugdjournaal).
• Daarna werken jullie in Taalcompleet. 
• Vlad doet van de JIJ TOETSEN : Luisteren.

dinsdag, 3 februari.

• we beginnen de dag weer met de dagopening, nu uit "Nou breekt mijn klomp".
• we voegen nieuwe woorden toe aan de muur, en gaan ze oefenen. 

les 2

• we gaan naar de grammatica: 
• kijk/luister hiervoor naar de presentatie.

les 3, pauze om 11:05.

• we kijken naar een filmpje van juf M,
• het gaat over reizen.
• daarna gaan we met elkaar naar de mediatheek. 
• als er tijd over is, gaan we praten met de praatwaaier.

les 4

• deze les ga jij weer een les maken van ABC, DOE JE MEE.
• heb je dat al gedaan?
• werk dan in Ster in Lezen/Schrijven.
• ik lees ook een verhaal over nepnieuws. 

les 5, pauze om 13 uur.

• we kijken naar het Journaal in makkelijke taal.
• daarna is er taalcompleet.
• Adriana maakt de toets. 
• Vlad doet het lezen van de Jij-toetsen.

donderdag, 5 februari.

• we starten weer met de dagopening.
• daarna voegen wij de laatste woorden toe aan de woordmuur.
• Natuurlijk gaan we ze oefenen. 

mentoruur: Vlad komt even langs.

maandag, 9 februari.

• Goedemorgen allemaal!
• Jullie hebben vanaf nu een andere plek in de klas, even wennen misschien!
• we starten natuurlijk met de dagopening.
• daarna gaan de woorden van de muur oefenen met de wisbordjes. 
• Start van de nieuwe woorden.

les 2

• ik lees een verhaaltje voor over Schoon water,
• daarna kijken we naar een filmpje hierover. 
• de rest van de les werken jullie in Oefenen.nl

les 3, pauze om 11:05.

• we kijken naar een filmpje van juf M. 
• het gaat over een afspraak bij het ziekenhuis.
• daarna gaan we naar de mediatheek.

les 4

• we gaan kijken/ luisteren naar een presentatie van grammatica:
• Scheidbare werkwoorden.
• Als het klaar is, werk je in Van A tot Zin. 

les 5, pauze om 13 uur.

• we kijken naar het Journaal in makkelijke taal.
• daarna werken jullie in Taalcompleet. 
• Mariia maakt de toets.

dinsdag, 10 februari

• les 2
• we starten de lessen met de startkrant.
• Daarna gaan we weer woorden toevoegen aan de woordmuur.
• we oefenen ze met Quizlet. 

les 3, pauze om 11:05.

• we gaan nog even terug naar de scheidbare werkwoorden:
• we kijken naar een filmpje hierover van juf M.
• we doen ook een dictee met zinnen maken.
• dit doen we in drie groepen. 

les 4

• ik lees voor uit Loverboy.
• daarna gaan jullie zélf lezen met Beter Lezen.
• Heb je tijd over?
• dan lees je in je eigen boek. 

les 5, pauze om 13 uur.

•  we gaan praten met de praatwaaier.
• het laatste kwartier mogen jullie kwartetten.

les 6

•  we kijken naar het journaal in makkelijke taal.
• daarna werken jullie weer in Taalcompleet.

woensdag, 11 februari.

• we starten de dag weer met de startkrant.
• daarna gaan we woorden aan de woordmuur toevoegen,
• we oefenen ze met Quizlet. 

les 3, pauze om 11:05.

• ik lees een verhaal voor over water. 
• daarna werken jullie in ABC, DOE JE MEE, of Ster in..
• Tijd over? lees dan in je eigen boek.

les 4

•  we kijken naar juf M:
• het gaat over Valentijn!
• Daarna maken  we met elkaar een verhaal, een  kettingverhaal!

les 5, pauze om 13 uur.

• we kijken naar het Journaal, 
• daarna is er Taalcompleet.
• Lamees maakt de toets. 

mentoruur

• we bekijken de resultaten van de JIJ TOETSEN. 

donderdag, 12 februari.

• Als dagopening lees ik het verhaal over Valentijn.
•  daarna doen we een presentatie hierover.
• we sluiten de les af met een Blooket.