In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Welkom allemaal!
Je mag inloggen in lessonup.
Ga naar je theorie via SOM 2.2.
Open je Word document met aantekeningen of pak je aantekeningenschrift erbij.
Wacht rustig tot de les begint.
Slide 1 - Tekstslide
2.2 Arm en rijk in de Verenigde Staten
Slide 2 - Tekstslide
§1 Arm en rijk in Detroit
Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
§2 Armoede en rijkdom in de Verenigde Staten
§3 Landbouw in de Verenigde Staten
§4 Bronnen: Migratie
Deelvraag: Wie zijn de rijken en wie de armen in de Verenigde Staten?
Slide 3 - Tekstslide
Leerdoelen 2.2
Aan het einde van de les:
Ken je de verschillende manieren om welvaart te meten.
Kun je de ongelijkheid van de inkomensverdeling over de bevolkingsgroepen in de Verenigde Staten beschrijven en verklaren.
Kun je het effect van globalisering op de lonen en de werkloosheid in de Verenigde Staten beschrijven en verklaren.
Kun je de Lorenzcurve aflezen.
Ken je de begrippen: armoedegrens, bruto nationaal product (bnp), globalisering, human development index (hdi), koopkracht, Lorenzcurve.
Tijdens de uitleg: ben je stil, steek je je hand op als je mee wilt doen maak je aantekeningen
Slide 4 - Tekstslide
Wie gaat lezen?
- SOM Today
- Leermiddelen
- Aardrijkskunde
-H2 Arm en Rijk in de VS
- Paragraaf 2.2
We lezen samen de theorie.
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Video
Slide 7 - Video
De VS is rijk, maar hoe meet je dat?
1- Bruto Nationaal Product:
Het BNP in de VS is hoog maar dat getal is een gemiddelde. Er is een groot verschil in inkomens! Er zijn hele rijke, maar ook hele arme Amerikanen -> verschil in koopkracht
Beter -> BNP per inwoner, zo worden verschillen duidelijker.
2- Human Development Index:
Ontwikkelingspeil van een land.
Je meet het -> BNP + levensverwachting + analfabetisme
Je meet dus welvaart en welzijn
Hoe dichter bij getal 1, hoe welvarender een land.
Maak aantekeningen!!
Slide 8 - Tekstslide
HDI 2021
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
Globalisering =Het doorgaande proces van internationale uitwisseling van mensen, goederen, geld en informatie
Globalisering leidt in de Verenigde Staten tot hogere inkomens maar ook tot werkloosheid.
Maak aantekeningen!!
Slide 11 - Tekstslide
Globalisering in inkomen
Het ontwerpen van producten wordt gedaan in de VS . Deze ontwerpers zijn een van de rijkste mensen in de VS.
Het laten maken van een product wordt in China gedaan. Daar liggen de lonen laag.
Veel laaggeschoold en laagbetaald werk is door globalisering uit de VS verdwenen. Het gevolg hier weer van is dat er veel werklozen zijn.
Maak aantekeningen!!
Slide 12 - Tekstslide
Wie zijn de rijken en wie de armen in de VS?
De welvaart is ongelijk verdeeld tussen de staten en tussen bevolkingsgroepen.
Maak aantekeningen!
Slide 13 - Tekstslide
Ongelijkheid
In de Verenigde Staten is de welvaart erg ongelijk verdeeld over de bevolking.
Aan de Lorenzcurve kun je goed zien dat niet iedere Amerikaan even rijk is.
Lorenzencurve:Grafiek die de inkomensongelijkheid in een land weergeeft.
Y-as: Totale inkomsten van alle Amerikanen
X-as: Welke groep die inkomsten verdient.
Hoe dichter de lijn bij de 'middellijn' loopt, hoe minder ongelijkheid er is in het land.
Maak aantekeningen!!
Slide 14 - Tekstslide
Lorenzcurve
Lorenzcurve = Grafiek die de inkomensongelijkheid in een land weergeeft.
Conclusie
Totale bnp heel hoog
Niet iedereen profiteert daar evenveel van.
Koopkracht armste groep Amerikanen is heel klein.
Totale bnp heel hoog
Niet iedereen profiteert daar evenveel van.
Koopkracht armste groep Amerikanen is heel klein.
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Video
Vragen?
Slide 17 - Tekstslide
Aan de slag
Ga naar SOM Today
Leermiddelen
Aardrijkskunde
2 vmbo t/h
Ga naar paragraaf 2.1 Arm en rijk in Detroit
We gaan een aantal opdrachten samen maken:
1 2 3 4 en 6 + samenvatting
Slide 18 - Tekstslide
HERHALING
Paragraaf 2.2
Armoede en rijkdom in de Verenigde Staten
Slide 19 - Tekstslide
De VS is rijk. Hoe meten (weten) we dat? Leg uit.
Slide 20 - Woordweb
Op welke indicator is het HDI niet gebaseerd?
A
Voedselvoorziening
B
BNP
C
Analfabetisme
D
Levensverwachting
Slide 21 - Quizvraag
Hoe wordt de HDI gerankt? Hoe dichter bij ..., hoe beter ontwikkeld
A
0
B
1
C
10
D
100
Slide 22 - Quizvraag
Hoe krommer de Lorenz curve des te oneerlijker is het inkomen verdeeld
A
Waar
B
Niet waar
Slide 23 - Quizvraag
Kijk naar de paarse lijn in de grafiek, wat geeft die Lorenz curve aan ?
A
de armste 30% van de mensen verdient 30% van het inkomen
B
de armste 30% van de mensen verdient 3% van het inkomen
C
de armste 70 % van de mensen verdient 40 % van het inkomen
D
de rijkste 30 % van de mensen verdient 60% van het inkomen
Slide 24 - Quizvraag
Wat is globalisering?
A
dat de welvaart stijgt
B
Internationale uitwisseling van mensen, goederen, informatie en geld
C
dat mensen meer inkomsten krijgen.
D
De welzijnsgraad gaat omhoog
Slide 25 - Quizvraag
Hoe leidt Globalisering tot hogere inkomens in de VS maar ook tot werkloosheid? Leg uit
Slide 26 - Open vraag
Hoe meet je welvaart in een land eigenlijk het beste?
A
Met de HMI
B
Met de HDI
C
Met het totale BNP
D
Met het BNP per hoofd
Slide 27 - Quizvraag
Lorenzcurve Nigeria: zijn de inkomens eerlijk verdeeld?
A
Ja
B
Nee
Slide 28 - Quizvraag
Wat is koopkracht?
A
Hoeveel geld iemand verdient.
B
Hoeveel iemand van zijn geld kan kopen.
C
Hoeveel supermarkten er in de buurt zijn.
Slide 29 - Quizvraag
De koopkracht is in Nigeria hoger dan in de VS
A
Juist
B
Onjuist
Slide 30 - Quizvraag
Noteer twee bewonerskenmerken van suburbs in Detroit.
Slide 31 - Open vraag
Noteer twee kenmerken van de woningen in de suburbs van Detroit.
Slide 32 - Open vraag
Leg uit hoe een hoge werkloosheid kan leiden tot het verdwijnen van voorzieningen.
Slide 33 - Open vraag
Detroit is door de tijd heen flink veranderd.
→ Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde.
De auto-industrie groeit en bloeit: Detroit wordt Motor City.
Gebouwen, wegen en parken raken in verval.
Veel Afro-Amerikaanse arbeiders trekken naar Detroit.
Mensen met hogere salarissen schaffen een auto aan en trekken naar de suburbs.
Fabrieken in de auto-industrie hebben veel arbeiders nodig.