Wat is maatschappijleer? 2 AANGEPAST

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Ruis veroorzaakt door Zender

• Weet niet waar hij het over heeft (referentiekader)
• Heeft last van vooroordelen, stereotypen
• Gebruikt manipulatie

Referentiekader

Alles wat je bezit aan kennis, ervaringen, normen, waarden, en gewoonten

Vooroordelen, stereotypen

Stereotype: vaststaand beeld van groep mensen

Vooroordeel: vooropgezette mening over iets of iemand zonder kennis van zaken

Discriminatie: iemand anders behandelen op grond van irrelevant kenmerk

"Nederlanders met een migratieachtergrond die een delict plegen, moeten het land verlaten"

1. Feit
2. Stereotype
3. Vooroordeel
4. Discriminatie

"De zwarte jongen die rondkijkt in de fietsenstalling van school, wil vast een fiets stelen"

1. Feit
2. Stereotype
3. Vooroordeel
4. Discriminatie

"Vrouwen verdienen gemiddeld minder dan mannen"

1. Feit
2. Stereotype
3. Vooroordeel
4. Discriminatie

"Meisjes presteren op school beter dan jongens. Daarom zal Oumaima het beter doen dan haar broer Yousef"

1. Feit
2. Stereotype
3. Vooroordeel
4. Discriminatie

Verdraaide feiten

• Manipulatie: het opzettelijk weglaten of verdraaien van feiten zonder dat de ontvanger dit merkt
•  Propaganda: eenzijdige informatie geven met als doel de mening van mensen te beïnvloeden (reclame)
• Indoctrinatie: langdurig, systematisch en dwingend eenzijdige opvattingen opdringen 

Desinformatie

Onjuiste of misleidende informatie die expres wordt gemaakt en verspreid om 

• geld te verdienen
• de publieke opinie te beïnvloeden
• anderen te beschadigen

Hoe hier tegen wapenen?

Kritisch kijken

• Wie is de zender?
• Welk doel heeft zender?
• Is info actueel?
• Welke bronnen worden gebruikt?
• Hoor en wederhoor?
• Komt info overeen met andere bronnen?

Journalistieke normen

• Feiten controleren
• Onderscheid feiten en meningen
• Hoor en wederhoor toepassen
• Meerdere bronnen raadplegen

Ruis veroorzaakt door de Ontvanger

• Vervormt boodschap (selectieve waarneming) zodat het past bij zijn/haar referentiekader

Selectieve waarneming

Nieuwe informatie pas je (bewust of onbewust) aan je referentiekader aan

Maken