13.2 Ademhalen

Startopdracht 13.2 - les 1:
Pak je boek en lees vast de tekst in de groene vakken op blz 163 t/m 164



1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Startopdracht 13.2 - les 1:
Pak je boek en lees vast de tekst in de groene vakken op blz 163 t/m 164



Slide 1 - Tekstslide


Startopdracht:
Pak je boek en lees vast de tekst in de groene vakken van 13.2.
Kun je de leerdoelen hiernaast uitleggen?

Uitleg 
Opdrachten 
Afsluiting 

Leerdoelen 13.2


- Je kunt beschrijven hoe insecten ademhalen.

- Je kunt beschrijven hoe vissen ademhalen.

- Je kunt uitleggen hoe planten zuurstof maken. 



timer
10:00

Slide 2 - Tekstslide

Hoe ademen insecten?
Insecten zoals vlinders en vliegen hebben geen longen maar: tracheeën. 

Trachee: vertakte buizen in het achterlijf gevuld met lucht. Hierdoor komt er zuurstof bij de cellen. 

Stigma: Hierdoor komt lucht met zuurstof in de trachee en gaat er koolstofdioxide naar buiten 

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Link

0

Slide 5 - Video

Diffussie
Bij diffussie wordt de concentratie in het ene  gebied gelijk gemaakt met die in het andere gebied. 

Daarbij stroomt de zuurstof van plekken met een hoge concentratie naar plekken met een lage concentratie

Slide 6 - Tekstslide

Diffusie 

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Hoe ademen vissen?
Vissen halen zuurstof uit het water met kieuwen.

Een kiew bestaat uit een kieuwboog met daaraan kieuwplaatjes

De wanden van de kieuwplaatjes zijn sterk geplooid en heel dun ze bevatten veel bloedvaatjes. 

Vanaf de kieuwplaatjes stroomt het zuurstofrijke bloed naar alle andere organen.

In de kieuwplaatjes wordt koolstofdioxide vanuit het bloed aan het water afgegeven. 

Slide 9 - Tekstslide

Onderdelen kieuwen

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Link

Tegenstroonprincipe

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Link

13.2
Maken opdrachten:
3, 4, 5, 7, 8, 9 en 11.

 

Nakijken. 

Hoe zorg je dat je de stof voor de toets bijhoudt?

Pak de leerdoelen erbij
Kun je ze uitleggen? 
Na de opdrachten:
Keuze mogelijkheden om te werken aan leerdoelen:

  • Samenvatting boek gebruiken/ zelf een samenvatting maken
  • Kijk goed naar de bronnen!!
  • Leren, hoe? begrippen opschrijven?
  • Aantekeningen leren
  • Oefenen met test jezelf/ oefentoets/ (examentraining). In je boek/online.
  • werkboekvragen doornemen, welke vond je moeilijk? Snap je ze nu?
  • LessonUp lessen doornemen
  • ??
timer
1:00

Slide 14 - Tekstslide

Leerdoelencheck 

Bespreek per tweetal of je onderstaande leerdoelen beheerst: 

- Je kunt beschrijven hoe insecten ademhalen.
- Je kunt beschrijven hoe vissen ademhalen.

timer
1:00

Slide 15 - Tekstslide

opening waardoor lucht in een trachee komt
ademhalingsorgaan waarmee dieren boven water ademhalen
luchtbuis in het lichaam van een insect
ademhalingsorgaan waarmee dieren onder water ademhalen
stigma
long
kieuw
trachee

Slide 16 - Sleepvraag

Hoe heten de gaatjes in een insect waardoor ze ademhalen?
A
Tracheeën
B
Stigma's
C
Plaatjes
D
Deksels

Slide 17 - Quizvraag

Wat is diffusie?
A
Doorlatendheid van de wand.
B
Een stof beweegt zich van een hoge concentratie naar een lage concentratie.
C
Een stof wordt door de hoge druk vervoerd.
D
Een manier om stoffen te verbranden

Slide 18 - Quizvraag

Welke tekening geeft op de juiste manier de ademhaling bij vissen weer?
A
Tekening 1
B
Tekening 2
C
Tekening 3

Slide 19 - Quizvraag

Zet de gebeurtenissen bij de ademhaling en bloedsomloop van vissen in de juiste volgorde
1
Zuurstofrijk water stroomt langs de kieuwen
2
3
4
5
Zuurstof lost op in het bloed en CO2 lost op in het water
Zuurstofrijk bloed stroomt naar de weefsels
Het hart pompt het zuurstofarme bloed naar de kieuwen
Zuurstofarm bloed stroomt naar het hart

Slide 20 - Sleepvraag

Startopdracht 13.2 - les 2:
Pak je boek en lees vast de tekst in de groene vakken op blz 168



Slide 21 - Tekstslide


Startopdracht:
Pak je boek en lees vast de tekst in de groene vakken van 13.2.
Kun je de leerdoelen hiernaast uitleggen?

Uitleg 
Opdrachten 
Afsluiting 

Leerdoelen 13.2


- Je kunt beschrijven hoe insecten ademhalen.

- Je kunt beschrijven hoe vissen ademhalen.

- Je kunt uitleggen hoe planten zuurstof maken. 



timer
10:00

Slide 22 - Tekstslide

Hoe komen planten aan zuurstof?
Planten hebben zuurstof nodig voor verbranding van de stof glucose.

Energie die vrijkomt bij de verbranding wordt 
gebruikt om nieuwe cellen te maken tijdens 
de groei en andere processen.

Planten maken overdag zelf zuurstof door 
de fotosynthese. Zuurstof die vrij komt, komt in de lucht. Mensen en dieren ademen deze zuurstof weer in. 


Slide 23 - Tekstslide

Hoe komen planten aan zuurstof?

Slide 24 - Tekstslide

13.2
Maken opdrachten: 
7, 8, 9 en 11, 13, 15, 17


 

Nakijken. 

Hoe zorg je dat je de stof voor de toets bijhoudt?

Pak de leerdoelen erbij
Kun je ze uitleggen? 
Na de opdrachten:
Keuze mogelijkheden om te werken aan leerdoelen:

  • Samenvatting boek gebruiken/ zelf een samenvatting maken
  • Kijk goed naar de bronnen!!
  • Leren, hoe? begrippen opschrijven?
  • Aantekeningen leren
  • Oefenen met test jezelf/ oefentoets/ (examentraining). In je boek/online.
  • werkboekvragen doornemen, welke vond je moeilijk? Snap je ze nu?
  • LessonUp lessen doornemen
  • ??
timer
1:00

Slide 25 - Tekstslide

Leerdoelencheck 

Bespreek per tweetal of je onderstaande leerdoelen beheerst: 


Je kunt uitleggen hoe planten zuurstof maken

en wat het verschil is in plant-gaswisseling bij dag en bij nacht.
timer
1:00

Slide 26 - Tekstslide

Nodig voor fotosynthese
Ontstaat bij fotosynthese
Reactie van fotosynthese

Zuurstof

Koolstofdioxide

Water

Licht

Glucose

Slide 27 - Sleepvraag

Nodig voor verbranding
Over na verbranding
Zuurstof
Koolstofdioxide
Water
(Energie)

Slide 28 - Sleepvraag