Didactische werkvormen
1 / 40
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
geef de definitie.
didactische werkvorm=
didactische werkvorm=
Slide 2 - Open vraag
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
LESGEVER
DEELNEMERS
luisteren
antwoord geven
oefenen
uitleggen
beurten geven
Slide 6 - Sleepvraag
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Didactische werkvormen
noem er zoveel mogelijk!
noem er zoveel mogelijk!
Slide 9 - Woordweb
Slide 10 - Tekstslide
In welke 3 manieren kan je indelen?
Slide 11 - Open vraag
waarom is variatie in didwv nuttig?
Slide 12 - Open vraag
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
hoe zou jij jouw BPV-groep vrij kunnen laten werken?
Slide 17 - Open vraag
Slide 18 - Tekstslide
noem een nadeel van werken in groepen
Slide 19 - Open vraag
Slide 20 - Tekstslide
Hoe kan jij jouw BPV-groep laten werken volgens een bewegingsbaan?
Slide 21 - Open vraag
Slide 22 - Tekstslide
Bij welk vak op het CIOS werk je het meest klassikaal?
Slide 23 - Open vraag
Slide 24 - Tekstslide
wat is het verschil tussen de opdrachtvorm en de instructievorm?
Slide 25 - Open vraag
Slide 26 - Tekstslide
Welke sv op het CIOS werkt het meest met de instructievorm?
Slide 27 - Open vraag
Slide 28 - Tekstslide
Jij gaat een vraaggesprek houden op jouw BPV. Noem 2 vragen die je stelt.
Slide 29 - Open vraag
Slide 30 - Tekstslide
Bedenk een bewegingsvorm voor jouw BPV die je met de 'vorm van zelfontdekking' kan geven.
Slide 31 - Open vraag
Slide 32 - Tekstslide
Slide 33 - Tekstslide
Bij welke les/vak op het CIOS wordt het meest de coachvorm gebruikt?
Slide 34 - Open vraag
Wat is een nadeel van de spelvorm?
Slide 35 - Open vraag
Welke les/vak is het meest gesloten op het CIOS? Welke les/vak is het meest open op het CIOS?
Slide 36 - Open vraag
Slide 37 - Tekstslide
Noem een voorbeeld van een actieverende wv die je op het CIOS hebt gehad
