1.4 - Egypte een machtige staat

1.4 Egypte - een machtige staat
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

1.4 Egypte - een machtige staat

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het eind van de les:
-kun je uitleggen tot welke bestuurlijke veranderingen het ontstaan van landbouw in Egypte leidde
-Kun je een verklaring geven voor het ontstaan van een schrift in Egypte
-Kun je uitleggen welke rol godsdienst speelde in het leven van Egyptenaren

Slide 2 - Tekstslide


Door wie werd het oude Egypte bestuurd?
A
Koning
B
Farao
C
President
D
Dictator

Slide 3 - Quizvraag

Egypte onder één heerser 
  • Bestuur - waarom belangrijk?
  • Onderhoud dijken en kanalen
  • Wat deed hij allemaal?
  • Legeraanvoerder, wetten maken, hoogste
      priester, hoogste rechter, zorgde voor orde
      en veiligheid
  • Alleenheerser, hoe kon hij dit rijk besturen?
  • Farao werd ondersteund door ambtenaren

Slide 4 - Tekstslide

Egypte onder één heerser 
  • Wat is belasting?
  • Hoe betaalden ze in Egypte belasting?
  • Oogst
  • Waarvoor werd belasting gebruikt?
  • Soldaten betalen, paleizen bouwen en
     voorraden aanleggen
  • Bestuur farao's ten einde toen de Griekse Alexander de Grote Egypte veroverde. 

Slide 5 - Tekstslide

Het schrift
  • Waarom ontwikkelen schrift van belang?
  • Bijhouden belastingen
  • Hoe heet het geschrift uit Egypte?
  • Hiërogliefenschrift 
  • Mesopotamië: spijkerschrift
  • Waarom deze twee verschillende schriften?

Slide 6 - Tekstslide

Meerdere goden
De Egyptenaren vertellen verhalen over de goden
Zo verklaren ze hoe goden het leven beheersen en bepalen
De Egyptenaren geloven dat er honderden goden zijn
Dat noemen we polytheïsme
Na de dood
Na de dood kwam je volgens de Egyptenaren in de onderwereld (Doeat). Daar moest je je verantwoorden tegenover de god van de onderwereld. Als je goed was, mocht je in zijn rijk komen. Als je slecht was, werd je ziel verslonden.
Uit het Grieks: πολυ (polu); veel / θεος (teos); God
Dus letterlijk vele goden

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Verering
De goden moeten tevreden worden gehouden
De farao laat bepaalde mensen de goden vereren: priesters
Dit doen zij in speciaal gebouwde tempels
Meestal gebeurt dit door een offer te brengen

Slide 9 - Tekstslide

Wat maakt een
bron betrouwbaar?
Wat maakt een bron betrouwbaar?

Slide 10 - Open vraag

Bruikbaarheid en betrouwbaarheid bronnen
  1. Wie is de maker van de bron? Wat weet je van deze persoon?
  2. Wanneer is de bron gemaakt? Direct na de betreffende gebeurtenis  of veel later? 

Slide 11 - Tekstslide

Bruikbaarheid en betrouwbaarheid bronnen
3. Waarom en voor wie is de bron gemaakt?
4. Onder welke omstandigheden is de bron gemaakt? Was er vrijheid van meningsuiting of een dictatuur?

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Zou je de volgende keer Wikipedia weer willen gebruiken als bron?
Ja
Nee

Slide 14 - Poll

Leerdoelen

  • Je kunt uitleggen tot welke bestuurlijke veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.  

  •  Je kunt een verklaring geven voor het ontstaan van een schrift in Egypte.

  •  Je kunt uitleggen welke rol godsdienst speelde in het leven van Egyptenaren.

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Terugkomen op de lesdoelen
-Leg uit tot welke bestuurlijke veranderingen het ontstaan van landbouw in Egypte leidde
-Geef een verklaring voor het ontstaan van een schrift in Egypte
-Leg uit welke rol godsdienst speelde in het leven van Egyptenaren

Slide 17 - Tekstslide