H5 Week 3 (Kwartetten + lineair)

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 2

H5 Machten, wortels en verbanden

Mr. Fintelman (FNL)

woensdag 6 maart

2024

Datum	woensdag 13 maart 2024
Paragraaf	n.v.t.
Bladzijdes uit handboek	n.v.t.
Onderwerp	Contexten bij verbanden

Vandaag de dag...

Woorden van de week

Ik kan al…  

1. … eigenschappen noemen van verschillende soorten verbanden.
2. … rekenen met lineaire formules.
3. … rekenen met kwadratische formules.

Voorkennis

Voorkennis

tijd in uren	0	1	2	3
kosten in €	2	6	12	20

Heeft deze tabel regelmaat?

Voorkennis

Aantal kubussen = n² + 5

Voorkennis

Na deze les kan ik …

1. … herkennen van eigenschappen van verschillende verbanden.
   
2. … verbanden kunnen benoemen bij gegeven tabellen, formules en grafieken.
   
3. … praktijk koppelen aan soorten verbanden.
   
4. … in eigen woorden vertellen over “regelmaat”, “toppunt”, “periode”, “minimum” en “maximum”.

Doelen

Parabool zonder context

Verzin een context (verhaaltje) bij deze parabool.

Contexten bij verbanden

Groepjes voor kwartet

Regels - Kwartetspel

Om een kaart te vragen moet je een eigenschap noemen.

Klopt je eigenschap? Krijg je het kaartje.
Klopt je eigenschap niet? Krijg je geen kaartje.

Als jullie het niet eens kunnen worden, vragen jullie hulp van een docent. Discussies worden geen ruzies.

Voorbeeld:
Ik wil van iemand een lineaire grafiek kaartje, dus geef ik aan dat een lineaire grafiek een rechte lijn is.

Opdracht - Kwartetspel

Wat? Binnen drietallen een kwartetspel spelen over verbanden.

Hoe? Om een kaart te vragen moet je een eigenschap noemen.

Hulp? Bij twijfel over juistheid van een eigenschap, kun je dit aan mij vragen.

Tijd? 15 minuten.

Uitkomst? Winnaars krijgen na de les een beloning.

Klaar? Speel een extra potje.

Nabespreken

Nakijken van jullie werkbladen

Werktijd

Je werkt netjes door …

• Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt aan je medeleerling.
  
• Een vinger op te steken voor je een vraag stelt aan de docent.
  
• Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk ondertussen verder.
  

MAVO-Route:

Bladzijde: HERHALINGSTOETS

Opgaven: 1 t/m 5.

PLUS-Route:

Bladzijde: HERHALINGSTOETS

Opgaven: 1 t/m 5.

Opgaven uit de planning van WEEK 1:

HULP-Route:

Bladzijde: HERHALINGSTOETS

Opgaven: 1 t/m 5.

Nu kan ik …

1. … herkennen van eigenschappen van verschillende verbanden.
2. … verbanden kunnen benoemen bij gegeven tabellen, formules en grafieken.
3. … praktijk koppelen aan soorten verbanden.
4. … in eigen woorden vertellen over “regelmaat”, “toppunt”, “periode”, “minimum” en “maximum”.

Terugblik

Datum	woensdag 6 maart 2024
Paragraaf	n.v.t.
Bladzijdes uit handboek	n.v.t.
Onderwerp	Kwadratische formules

Vandaag de dag...

Nu kan ik …

1. … eigenschappen van parabolen benoemen.
2. … rekenen met kwadratische formules.

Voorkennis

Voorkennis

Na deze les kan ik …

1. … eigenschappen van wortelformules benoemen.
   
2. … eigenschappen van periodieke verbanden benoemen.

Doelen

Rekenen volgens rekenvolgorde

Werktijd

Je werkt netjes door …

• Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt aan je medeleerling.
  
• Een vinger op te steken voor je een vraag stelt aan de docent.
  
• Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk ondertussen verder.
  

MAVO-Route:

Bladzijde: WERKBLAD

Opgaven: 1 t/m 9.

PLUS-Route:

Bladzijde: WERKBLAD

Opgaven: 1 t/m 9.

Opgaven uit de planning van WEEK 1:

HULP-Route:

Bladzijde: WERKBLAD

Opgaven: 1 t/m 9.

Nu kan ik …

1. … eigenschappen van wortelformules benoemen.
2. … eigenschappen van periodieke verbanden benoemen.

Terugblik