Welzijn kind en Jongere Peuterfase

Welzijn kind en jongere
Ontwikkelingsfasen.
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 4

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 150 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Welzijn kind en jongere
Ontwikkelingsfasen.

Slide 1 - Tekstslide

Vorige les
Voor de leerlingen die er niet waren:
- afmaken Taak 

Slide 2 - Tekstslide

Wat weten we nog?
Wat was belangrijk bij de lichamelijke ontwikkeling?

Er zijn 4 kenmerken

Slide 3 - Tekstslide


zuigreflex
grijpreflex
omrollen
eenkennig

Slide 4 - Tekstslide

Wat was belangrijk in de geestelijke ontwikkeling?


Noem er 2



Slide 5 - Tekstslide

leren door herhaling
veel praten met je kind voor de ontwikkeling van de taal

Slide 6 - Tekstslide

Wat was belangrijk bij sociaal emotioneel?
Noem er 3

Slide 7 - Tekstslide

Liefde en vertrouwen krijgen
Hechting
Eenkennig
Imiteren

Slide 8 - Tekstslide

Doel:
Aan het einde van de les benoemt de leerling de kenmerken van de lichamelijke, geestelijke en de sociaal emotionele ontwikkeling van een peuter

Slide 9 - Tekstslide

Ontwikkelingsfasen
Baby 0 - 2 jaar 
Peuter 2 - 4 jaar 
Kleuter 4 - 6 jaar 
Schoolkind 6 - 12 jaar 
Tiener 12 - 17 jaar 
Jongvolwassene 18 - 22 jaar 

Slide 10 - Tekstslide

Ontwikkelingsgebieden
Per leeftijdsgroep (fase) zijn er 3 ontwikkelingsgebieden:
 lichamelijk
cognitief
sociaal emotioneel

Slide 11 - Tekstslide

Wat is een ander woord voor lichamelijk?
A
Motorisch
B
Fysiek
C
psychisch
D
sociaal

Slide 12 - Quizvraag

Wat houdt de term 'cognitief' in?
A
Emotionele reacties en gevoelens
B
Fysieke activiteit en beweging
C
Verwerking van informatie en kennis
D
denken en waarnemen

Slide 13 - Quizvraag

Wat betekent sociaal emotioneel?
A
Omgaan met emoties
B
Alleen maar sociale vaardigheden
C
Relaties met anderen
D
Geen invloed op welzijn

Slide 14 - Quizvraag

Lichamelijke ontwikkeling
Peuter 2-4 jaar
grote sprongen in de grove motoriek
lichte ontwikkeling in de fijne motoriek
zindelijk worden (=zelf kunnen bepalen wanneer het moet plassen of poepen)

Slide 15 - Tekstslide

Wat is belangrijk voor de ontwikkeling?
A
Lang stilzitten
B
Speelgoed stimuleren beweging
C
Buiten spelen
D
TV kijken

Slide 16 - Quizvraag

Wat is een teken van motorische ontwikkeling?
A
Fietsen zonder zijwielen
B
Zitten zonder steun
C
Kruipen met één hand
D
Lopen zonder ondersteuning

Slide 17 - Quizvraag

Wanneer is een kind zindelijk?
A
Wanneer een kind op het potje plast
B
Wanneer een kind in de broek plast
C
Wanneer een kind nog een luier draagt
D
Wanneer een kind zelf aanvoelt dat het naar de wc moet en dat ook doet

Slide 18 - Quizvraag

Geestelijke ontwikkeling
taalontwikkeling
leert door uit te proberen
leert het begrip tijd kennen

Slide 19 - Tekstslide

Hoe leren peuters het beste?
A
Via interactie met anderen
B
Door spelactiviteiten
C
Door straffen en belonen
D
Door alleen te kijken

Slide 20 - Quizvraag

Sociaal- emotionele ontwikkeling
zelfstandiger en onafhankelijker = peuterpuberteit
Ik ben twee en ik zeg nee
doen elkaars gedrag na
nog niet samen spelen en samen delen

Slide 21 - Tekstslide

Wat is een teken van emotionele ontwikkeling?
A
Vermijden van sociale interactie
B
Gevoelens herkennen
C
Fysieke vaardigheden verbeteren
D
Zichzelf kunnen troosten

Slide 22 - Quizvraag

Waarom is spel belangrijk voor peuters?
A
Kennisoverdracht
B
Leren samenwerken
C
Emoties uiten
D
Creativiteit onderdrukken

Slide 23 - Quizvraag

Belangrijk
eenkennigheidsfase is voorbij
Wanneer een peuter zich niet veilig voelt kan hij/zij gedrag laten zien uit de babyfase


Slide 24 - Tekstslide