H2 breuken vermenigvuldigen

Welkom 1hva

Pak jullie boek, schrift en laptop erbij

Wat gaan wij deze les doen?

- Terugblik naar paragraaf 2.1 en 2.2 deels

- Nieuwe theorie breuken vermenigvuldigen

- Oefenen 

- Einde van de les 

Doelen van deze les

- Aan het einde van de les kan ik breuken met elkaar vermenigvuldigen.

Terugblik 

Paragraaf 2.1 en 2.2 deels. 

Bereken het product van 8 en 6
(met berekening en zonder spaties)

Bereken het quotiënt van 63 en 9
(met berekening en zonder spaties)

Bereken het verschil van 47 en 29
(met berekening en zonder spaties)

Van 8 x 12 zijn 8 en 12 de ....
(factoren of termen)

Van 8 + 12 zijn 8 en 12 de ....
(factoren of termen)

Wat moet als eerst berekent worden?
63 : 7 + (18 - 7) x 3

1. 63 : 7
2. 18 - 7
3. 7 x 3
4. 7 + 18

Hoe noem je het getal boven de deelstreep van een breuk?

Als je breuken bij elkaar wilt optellen/aftrekken moeten de ..... gelijk aan elkaar zijn.
(tellers of noemers?)

Breuken vermenigvuldigen 

Oefenen

MAKEN: Zie hiernaast studiewijzer

HOE: met buurman/buurvrouw

TIJD: 10 min. 

Doelen van deze les 

- Aan het einde van de les kan ik breuken met elkaar vermenigvuldigen.

Hoe heb ik tijdens deze les gewerkt?

😒🙁😐🙂😃