H2 bewerkingen

Welkom bij les 1 H2

klas: 1hva

12-10-2022

Wat gaan wij deze les doen?

- Start aan het nieuwe hoofdstuk 2

- Paragraaf 2.1 Bewerkingen

- Opdrachten maken

- Einde van de les 

Hoofdstuk 2 getallen en bewerkingen 

Doelen

- Aan het einde van de les kan ik de bewerkingen optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen gebruiken bij het maken van berekeningen.

- Aan het einde van de les kan ik de rekenvolgorde toepassen. 

Kennis maken met het onderwerp

Tips voor wiskunde!

1. Doe actief mee in de les (stel vragen).

2. Veel oefenen, oefenen, oefenen!

3. Help elkaar.

4. Blijf wekelijks herhalen.

theorie A

Bereken het quotiënt van 56 en 14 (met berekening en alles aan elkaar)

Bereken het product van 11 en 8 (met berekening en alles aan elkaar)

Bereken het verschil van 11 en 8 (met berekening en alles aan elkaar)

Bereken de som van 17 en 0 (met berekening en alles aan elkaar)

Bereken het product van 17 en 0 (met berekening en alles aan elkaar)

Rekenvolgorde theorie B

Vermenigvuldigingspunt = ⋅

1. Vermenigvuldigen en delen gaan VOOR optellen en aftrekken.

2. Bij vermenigvuldigen en delen werk je van links naar rechts.

3. Bij optellen en aftrekken werk je ook van links naar rechts.

4. Bereken eerst wat binnen de haakjes staat.

7+5⋅8=             8:2⋅3=           13-5+7=           100-(7+8)⋅5= 

Zelfstandig aan de slag

Doelen

- Aan het einde van de les kan ik de bewerkingen optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen gebruiken bij het maken van berekeningen.

- Aan het einde van de les kan ik de rekenvolgorde toepassen.

Afsluiting 

Huiswerk: opdrachten zie studiewijzer in Classroom 

Paragraaf 2.2 Breuken

- Pak jullie wiskunde schrift en boek

- Open je boek op blz. 62

Inhoud 

- Theorie A en B uitleg 

- Oefenen, oefenen, oefenen

- Afsluiting van de les 

Doelen

- Aan het einde van de les kan ik breuken vereenvoudigen.

- Aan het einde van de les kan ik helen uit de breuk halen en binnen de breuk brengen.

- Aan het einde van de les kan ik breuken optellen en aftrekken.

Breuken

Breuken

Breuken optellen en aftrekken

Let op! Als je breuken wilt optellen/aftrekken moeten ze gelijknamig zijn (noemer moet hetzelfde zijn)

Zelfstandig aan de slag

- Je fluistert alleen met je buurman/buurvrouw

- Bij vragen loop ik langs 

- 

Doelen

- Aan het einde van de les kan ik breuken vereenvoudigen.

- Aan het einde van de les kan ik helen uit de breuk halen en binnen de breuk brengen.

- Aan het einde van de les kan ik breuken optellen en aftrekken.

Heb ik alle doelen behaald?

Nee

Ja

Hoe was mijn inzet vandaag tijdens wiskunde?

😒🙁😐🙂😃