,

T2 Writing 2- Being an Individual or a Team

Writing 2: Being an Individual or a Team 
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
English 9 EliteSecondary EducationAge 13

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Writing 2: Being an Individual or a Team 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Learning Objectives

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Learning Objectives
Students will think critically, read a text for details and engage in a series of class discussions.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

To Do List: 
1. Topic: Look at the pictures and discuss the questions in class
2. Thinking Critically: Read and explain the meaning of the excerpts from the test Being an Individual
3.  Reading for Details: Read the text and make notes on LMS
4. Plenary: Complete the  poll on LMS

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Topic: Focus on the image and the title

Answer the following questions and justify your answers
timer
0:30

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Describe how you think the people in the images are feeling.
timer
1:00

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Why are they working so hard?
timer
0:45

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Are the professional athletes or amateur?
timer
0:30

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Think about and visualize an individual in the title. Do you picture an individual athlete?
timer
1:00

Slide 10 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Do you picture an individual athlete in basketball, football, or other team sport?
timer
0:45

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Do you picture an individual athlete who does not fit in with the rest of the team?
timer
0:45

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Do you picture an individual athlete on a country's national team?
timer
0:45

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Think Critically:
Read and explain the meaning of the excerpts from the text Being an Individual on a Team. Answer the questions. 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
5:00

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reading for Details: 
Read the text and make notes about the difficulties that Olympic athletes face as they prepare for the Games. Discuss it in class

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Let's take notes: 

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Plenary: LMS Poll

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Writing 2: Being an Individual or a Team Part 2  

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Learning Objectives

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Learning Objectives
Students write a letter taking a stance responding to the article read.

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

To Do List: 
1. Writing: Write a letter to the editor in response to the article you just read about
2. Peer Review: Exchange your letter with a classmate and help each other make corrections to improve the letter.

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Let us write now
Write a letter to the editor of a sports publication, newspaper or blog in response to the text " Being an Individual on a Team". The aim of the letter can be to gather support, raise funds, or make organizations aware of other important issues.

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 WRITING - Letter



PEER REVIEW:
1. Structure
2. Content
3. Language

Slide 33 - Tekstslide

Discuss what to look for for each point

structure - 5 paragraphs, clear intro and conclusion

content - does each paragraph contain at least the following info

language - no I-you-we, formal language

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies