Test je kennis hoofdstuk 2; materiaal en omgeving.

Test je kennis: Materiaal en omgeving
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslide.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Test je kennis: Materiaal en omgeving

Slide 1 - Tekstslide

-materiaal en omgeving-
Welke beschrijving past het best bij ‘ontwikkelingsmaterialen’?
A
Materialen waarmee kinderen een constructie of bouwwerk maken.
B
Materialen waarbij het kind vanzelf ontdekt of hij het goed doet.
C
Materialen die kinderen helpen bij het leerproces
D
Materialen die uitdagen tot experimenteren

Slide 2 - Quizvraag

-materiaal en omgeving-
Noem een voorbeeld van een activiteit met ongevormde materialen?
A
Figuurtjes maken van kurk en ijzerdraad.
B
Een toren bouwen van houten blokken.
C
Taartjes maken met zand en water.
D
Een puzzel maken.

Slide 3 - Quizvraag

-materiaal en omgeving-
Welke pedagoog ontwikkelde het eerste ontwikkelingsmateriaal?
A
R. Steiner
B
M. Montessori
C
F. Fröbel
D
H. Pakhurst

Slide 4 - Quizvraag

-materiaal en omgeving-
Welke pedagoog ontwikkelde veel ontwikkelingsmateriaal passend bij leeftijdsfasen?
A
F. Fröbel
B
M. Montessori
C
H. Parkhurst
D
R. Steiner

Slide 5 - Quizvraag

-materiaal en omgeving-
Waarom is het belangrijk dat kinderen een cognitieve kaart van een ruimte kunnen
maken?
A
Hierdoor ontwikkelen ze ruimtelijk inzicht.
B
Zo vinden ze hun eigen lokaal terug.
C
Ze leren zo om zelfstandig te werken.
D
Ze voelen zich veiliger als ze weten waar ze zijn en hoe ze kunnen lopen.

Slide 6 - Quizvraag

-materiaal en omgeving-
Mag een school helemaal zelf bepalen hoe de binnenruimtes en de speelplaats er uit zien?
A
Nee, de school moet dit eerst met de medezeggenschapsraad bespreken.
B
Nee, in de wet staat aan welke eisen de binnen- en buitenruimtes moeten voldoen.
C
Ja, maar de ruimtes moeten uitdagend genoeg zijn voor de kinderen.
D
Ja, zolang de leerkrachten en directie het met elkaar eens zijn is dit geen probleem.

Slide 7 - Quizvraag

-materiaal en omgeving-
Stelling: Schommels en duikelstangen kun je voor het overzicht het beste midden op het speelplein zetten.
A
Niet waar
B
Waar

Slide 8 - Quizvraag

-materiaal en omgeving-
Oudere basisschoolkinderen zullen op de buitenschoolse opvang (BSO) behoefte hebben aan activiteiten buiten de klas.
A
Juist
B
Niet juist

Slide 9 - Quizvraag

-materiaal en omgeving-
Op welke leeftijd spelen de kinderen het liefst met realistische materialen?
A
2-4 jaar.
B
4-6 jaar.
C
6-9 jaar.
D
9-12 jaar.

Slide 10 - Quizvraag

-materiaal en omgeving-
Waarom worden dagritmekaarten bij de kleuters veel gebruikt?
A
Zo kunnen ouders ’s morgens zien wat hun kind die dag gaat doen.
B
Dit is een handig geheugensteuntje voor de leerkracht.
C
Om kleuters het dagritme duidelijk te maken.
D
Zo kan een invaller de klas makkelijker overnemen, het dagritme is helder.

Slide 11 - Quizvraag

-materiaal en omgeving-
Waarom is de visie op media zo belangrijk?
A
Scholen moeten weten hoe ze daarmee omgaan, om het onderwijs vorm te geven.
B
Kinderen kunnen zomaar op verkeerde sites terechtkomen.
C
Omdat ouders dat graag willen.
D
Zo kan een invaller de klas makkelijker overnemen, het dagritme is helder.

Slide 12 - Quizvraag

-materiaal en omgeving-
Wat is een verticale groep?
A
Een groep waar opvang en leren door elkaar wordt aangeboden
B
Een klas die op de begane grond en op de bovenverdieping werkt.
C
Een groep waarin kinderen van verschillende leeftijden zitten.
D
Een klas met veel hoge tafels.

Slide 13 - Quizvraag

-materiaal en omgeving-
Wat heeft een ruimte nodig voor kinderen van 0 - 1 jaar oud?
A
Verschoningstafels
B
Veel knikkers om mee te spelen.
C
een toilet
D
Weinig afleiding zodat ze niet teveel prikkels krijgen.

Slide 14 - Quizvraag