LOB-les 1-Kwaliteiten & East doelen

1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
LOBMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma 

  • Welkom koffie/thee
  • Check in
  • Terugblik LOB introductieweek
  • Doelen vandaag 
  • Wat zijn jouw kwaliteiten?
  • East doelen formuleren

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Check in & PPP

Slide 3 - Tekstslide

hulpmiddel:

Hoe zit je er bij vandaag, welke kleur ben je. hoe komt dit. 

Peroonlijk, praktische punten 
Terugblik LOB 
  • Wat is ook alweer LOB
  • Welke thema's behandelen we
  • Wat is je bijgebleven

Slide 4 - Tekstslide

Uitleg: 

Terugkerende vraag van JIT

Doel: 
Zorgt ervoor dat behandelde onderwerpen goed beklijven en hiermee blijven we onze hersenen trainen 
Doelen van vandaag
Aan het einde van de LOB les weet je: 

  • Wat je kwaliteiten zijn
  • Heb je je east-doelen geformuleerd 

Slide 5 - Tekstslide

Uitleg: 

Belangrijk onderdeel van JIT is om je doelen goed te formuleren om je eigen proces goed inzichtelijk te maken hoe je groeit en waar je hulp bij nodig hebt. 
Wat zijn jouw kwaliteiten?
  • Schatgravers 
  • The butterfly circus

Waarom is het belangrijk om je kwaliteiten te kennen? 
  • Zelfvertrouwen & motivatie 
  • Passende studie & baan kiezen 
  • Meer uit jezelf halen! 

Slide 6 - Tekstslide

Uitleg: 

Het kennen van je kwaliteiten is belangrijk omdat het leidt tot meer zelfvertrouwen en motivatie. Helpt bij kiezen van een passende baan of studie en maakt je effectiever. Door je sterke punten bewust in te zetten, haal je meer uit jezelf!  
Schatgravers 

Slide 7 - Tekstslide

Uitleg: 

Speel het spel schatgravers: welke schat vind je passen bij je medestudent? waarom? wat is je eerste indruk of wat heb je die gene al zien doen? 
The butterfly circus 

  • Wat is de boodschap? 
  • Wat raakt jou het meest?  

Slide 8 - Tekstslide

Doel filmpje: 

Niet de zwakheden maar de kwaliteiten inzetten en verder ontwikkelen. 

Vraag voor de klas: wie zet zijn kwaliteiten al bewust in? En kun je kwaliteiten halen uit moeilijke situaties?


Doelen stellen
Waarom?

Slide 9 - Tekstslide

Introductie: Leg uit dat de les gaat over het stellen van doelen met behulp van het EAST-model. Vraag studenten of ze zelf weleens doelen hebben gesteld.​
Doelen opstellen bij het JIT-traject is van groot belang, omdat dit richting geeft in ieder zijn eigen leerproces. Het helpt voor voortgang en bereiken van een duidelijk eindpunt. Ook bevorderen we hiermee de zelfregie. Door je eigen doel te bepalen bevordert dit ook het gevoel van controle, zelfvertrouwen en voldoening in je eigen leerproces. ​
East-doelen! En het belang van doelen stellen​
Een overzicht van Eenvoudig, Aantrekkelijk, Sociaal en Tijdsgebonden​ doelen stellen


Slide 10 - Tekstslide

Introductie: Leg uit dat de les gaat over het stellen van doelen met behulp van het EAST-model. Vraag studenten of ze zelf weleens doelen hebben gesteld.​
Doelen opstellen bij het JIT-traject is van groot belang, omdat dit richting geeft in ieder zijn eigen leerproces. Het helpt voor voortgang en bereiken van een duidelijk eindpunt. Ook bevorderen we hiermee de zelfregie. Door je eigen doel te bepalen bevordert dit ook het gevoel van controle, zelfvertrouwen en voldoening in je eigen leerproces. ​
East-doelen! En het belang van doelen stellen​
Het East model: 

E =       Eenvoudig 
A=   Aantrekkelijk 
S=               Sociaal
T=   Tijdsgebonen

  

Slide 11 - Tekstslide

Leg kort uit dat het EAST-model helpt om eenvoudig goede doelen te stellen. Vertel dat we elk onderdeel apart gaan bekijken.​
Bijvoorbeeld:​
Zorgen dat het gewenste gedrag (bijv. op tijd opdrachten inleveren of meedoen aan een activiteit) uiteindelijk vanzelf gaat lukken vanuit het east model. 
             E= 
      Eenvoudig
                A=
       Aantrekkelijk
                  S=
             Sociaal
             T=
 Tijdsgebonden
Doelen moeten duidelijk en simpel zijn​
Maak doelen inspirerend en leuk​
Samen doelen stellen vergroot de kans op succes​
Stel een duidelijke deadline of periode
Hoe eenvoudiger, hoe makkelijker vol te houden​
Een aantrekkelijk doel motiveert meer
Sociale steun en verantwoordelijkheid helpen volhouden​
Zorgt voor urgentie en structuur​
Voorbeeld: Ik wil de komende twee weken elke dag op tijd in de les zijn​
Voorbeeld: Ik leg ‘s avonds mijn spullen al klaar, zodat ik ‘s morgens niets meer hoef te regelen​
Voorbeeld: Ik spreek met *naam klasgenoot* af om samen binnen te komen
Voorbeeld: ‘Elke schooldag'

Slide 12 - Tekstslide

tabel doornemen
Tips & Conlusie 
  • Combineer EAST met persoonlijke motivatie​
  • Begin klein en bouw stap voor stap op​
  • Beloon behaalde doelen onderweg​

  • Doelen stellen helpt bij richting, motivatie en succes​
  • Het EAST-model maakt doelen eenvoudig, aantrekkelijk, sociaal en tijdsgebonden​
  • Zo vergroot je de kans om écht je doelen te bereiken!



Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Formuleer je eigen doel! 
  • Vul zelfstandig het werkblad: East doelen formuleren in


  • Bespreek in tweetallen je doel, help elkaar als je ergens tegen aan loopt en geef elkaar een tip


  • Klassikaal delen 
timer
10:00
timer
5:00

Slide 14 - Tekstslide

Uitdelen werkblad: eastdoelen formuleren.
te vinden via teams, T&P-JIT-LOB bestanden 
Doelen checken 

  • Ik weet wat mijn kwaliteiten zijn
  • Ik heb een east-doel geformuleerd

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vrije dagen en vakanties/instroom
Donderdag 16 oktober 
Start 11.15 - 12.45 LOB 
(EHBO vervalt i.v.m. werkoverleg) 

Donderdag 13 november
 Vrij i.v.m. Studiedag 

Donderdag 20 november 
12.00uur vrij i.v.m. Kennisfestival 


Go / no go gesprekken
Vanaf 6 oktober 

Vakanties & instroom
Herfstvakantie:               20 okt - 24 okt
Nieuw instroom JIT:      27 oktober  

Einde traject huidige JIT
Kerstvakantie 

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiten

Zijn er nog vragen? 

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies