Unit 3: Week 4

• NT2
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Les 1

Lesdoelen

Je oefent de geleerde woorden

Je kunt vragen stellen aan elkaar.

Je kunt de antwoorden van anderen samenvatten.

Herhaling - welke zin beelden we uit?

Voor deze opdracht staan kaartjes met woorden in de drive.

Opdrachten in viertallen

Ieder groepje krijgt vier woorden:

- één persoon of twee personen

- een werkwoord

- een plek

- een voorwerp of een eigenschap

Deze vier woorden vormen samen een zin. 

Raad de woorden en maak de zin.

Opdrachten in viertallen

Voorbeeld:

Leraar - schrijven - klaslokaal - pen.

=>

De leraar schrijft met een pen in het klaslokaal.

De leerlingen schrijven voor zichzelf in stilte zes open vragen op.

Maak tweetallen (willekeurig of met degene aan dezelfde tafel).

De leerlingen interviewen elkaar. 

Maak eventueel een tweede ronde met een andere partnet.

Een andere optie is een binnen- en een buitencirkel.

Herhaling - wat vind jij nu eigenlijk?

Voor deze opdracht staan kaartjes met woorden in de drive.

Opdrachten in tweetallen

Interview een andere leerling over de beroepen waarover ze een blog hebben geschreven.

1. Bedenk zes open vragen en schrijf ze op in het Nederlands.

2. Stel ze aan de ander. De ander antwoordt in het Nederlands.

3. Vertel aan de klas wat de andere leerling verteld heeft.

De leerlingen schrijven voor zichzelf in stilte zes open vragen op.

Maak tweetallen (willekeurig of met degene aan dezelfde tafel).

De leerlingen interviewen elkaar. 

Maak eventueel een tweede ronde met een andere partnet.

Een andere optie is een binnen- en een buitencirkel.

Taaltaak

Leerlingen werken aan hun taaltaak.

Les 2

Lesdoelen

Je kent nieuwe beroepen.

Je kunt over die beroepen schrijven in het Nederlands.

Warming up 

Bekijk de volgende afbeelding.

Maak drie zinnen over de afbeelding met in elke zin:

- een persoon,

- een werkwoord,

- een plek

- een voorwerp.

Laat leerlingen zo volledig mogelijk beschrijven wat er allemaal te zien is. 

Gebruik woorden voor personen, werkwoorden, plekken, voorwerpen en eigenschappen.

Warming up 

Laat leerlingen zo volledig mogelijk beschrijven wat er allemaal te zien is. 

Gebruik woorden voor personen, werkwoorden, plekken, voorwerpen en eigenschappen.

Taaltaak

Leerlingen werken aan hun taaltaak.

Les 3

Lesdoelen

Je kent nieuwe beroepen.

Je kunt over die beroepen schrijven in het Nederlands.

Warming up - Complimenten 

1. Ga in gesprek met de ander over waar de ander goed in is of wat de ander leuk vindt.

2. Zoek twee karaktereigenschappen die passen bij de ander.

3. Geef de ander twee complimenten. Doe het zo:

Jij bent.................., want...............................

laat alle of een aantal leerlingen hardop complimenten geven aan de ander.

Taaltaak

Leerlingen werken aan hun taaltaak.

Extra tijd?

Speel een:

• Quizlet Live
• Blooket
• Gimkit

Quizlet: 

https://quizlet.com/user/Stijn_Leemans/folders/unit-11-wat-wil-jij-later-worden?i=62okib&x=1xqt

Blooket week 1 + 2: 

https://dashboard.blooket.com/set/69611414782132d9e64e1761

Blooket alle weken: 

https://dashboard.blooket.com/set/6961152414584315dd16951c

Gimkit week 1 + 2: 

https://www.gimkit.com/view/696114804535077f878ad2a1

Gimkit alle weken: 

https://www.gimkit.com/view/696114e466a6473b396519e7