§5.4 De wedloop om Afrika - Deel 1

§5.4 De wedloop om Afrika
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

§5.4 De wedloop om Afrika

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk (volgende week)
Schrijf op in je agenda
Maken opdracht 4 t/m 14 van §5.4

Toetsvragen:
5, 7b, 9 t/m 14

Volgende week, eerste les: repetitie hoofdstuk 5

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Wat is een voorbeeld van de ethische politiek (na 1900) in Nederlands-Indië?
A
Het oprichten van scholen
B
Bedrijven starten in Nederlands-Indië
C
Een indirect bestuur invoeren
D
Het systeem van vrije arbeid

Slide 3 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een wedloop?

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Hoe Afrika er rond 1800 uitziet en hoe de bewoners kennismaken met de Europeanen
- Dat nationalisme een belangrijke rol speelt bij de kolonisatie van Afrika
- Wat de belangrijkste gevolgen zijn van de Europese verdeling van Afrika

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aantekening bij 5.4





Neem de tabel over in je schrift

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lees:
'Afrikanen maken kennis met Europeanen' en
'De wedloop om Afrika'




  • Vul het schema in met potlood
  • In tweetallen 
  • Fluisteren is oké
timer
10:00

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afrika voor kolonisatie
In Afrika zijn voor 1800 vele culturen te vinden
In het noorden steden, in het zuiden jagers en boeren
In het noorden islam, het oosten christelijk en ook polytheïsme
Afrika kent dus grote verschillen

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Vraag 6
In de 19de eeuw zijn Europeanen verrast door de schitterende steden die ze in bijvoorbeeld het binnenland van Mali zien. Met welk begrip kun je verklaren dat de Europeanen verrast zijn?
A
Exploitatie
B
Kolonisatie
C
Modern imperialisme
D
Superioriteitsdenken

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Europees contact voor 1800
Voor 1800:
Afrika had al wel contact met Europa, vooral aan de noordkust
Ook zijn er Europese handelsposten (facotrijen) langs de kust      waar goud, ivoor en slaven werden verhandeld
De VOC had in Zuid-Afrika zelfs al een kolonie gesticht

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Europees contact tussen 1800 en 1880
Ontdekkingsreizigers trekken steeds verder het binnen land van Afrika in 
Missionarissen proberen Afrikanen christelijk te maken

David Livingstone
Livingstone was een Schotse arts die naar Afrika vertrok om het binnenland en kaart te brengen en mensen te bekeren tot het Christendom

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Europees contact tussen 1880 en 1914

De periode tussen 1880 en 1914 staat bekend als de wedloop om Afrika.
Europese strijden om het grootste imperium in Afrika, waardoor (bijna) heel Afrika wordt gekoloniseerd. 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Met welk doel hadden Europeanen contact met Afrika?  
Koppel de begrippen aan de juiste perioden 
Voor 1800
tussen 1800 - 1880
Na 1880
Modern imperialisme
Ontdekken 
Slavenhandel
Nationalisme
Handelsposten stichten
Bekeren tot christendom

Slide 15 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

De wedloop om Afrika
Rond 1880 is de kolonisatie van Azië bijna compleet
De belangstelling voor het "lege" Afrika groeit dus
Vooral door nationalisme ontstane landen willen flink groeien
Zo ontstaat tussen 1880 en 1914 de wedloop om Afrika

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deze kaart laat de verschillende groepen in Afrika zien.
Nadenkertje: Jij mag de grenzen van nieuwe landen bepalen. Hoe zij jij dat doen?

Slide 17 - Tekstslide

Kaart uitdelen op papier
Conferentie van Berlijn
Oorzaak: De Wedloop om Afrika zorgt voor onduidelijkheid en ruzie
Gevolg: Duitsland organiseert daarom de Conferentie van Berlijn

Conferentie van Berlijn = Hierin bepalen leiders van Europese landen en de VS  hoe Afrika verdeeld moet worden:

Belangrijkste regel (!)
  • Als een leger een gebied bezet, kan een land het claimen

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De verdeling van Afrika
Welke groepen in Afrika zijn
Hoe Europa Afrika verdeelt

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Leg uit waarom het nationalisme een oorzaak is voor de wedloop om Afrika

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


Bekijk de bron hiernaast. Deze tekening gaat over de Conferentie van Berlijn. De man die de taart aansnijdt is de leider van Duitsland. De titel is 'Ieder zijn deel'. 
Wat is de mening van de maker over de verdeling van Afrika?

Slide 21 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Lees: De Verdeling van Afrika

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgen van de verdeling
Bijna heel Afrika wordt in 1914 bestuurd door Europa. Alleen Ethiopië blijft onafhankelijk.
De grenzen zijn onlogisch. Volken worden verdeeld óf bij hun grootste vijand in één land geplaatst
Europa gaat Afrika exploiteren. Handelaren en bedrijven halen grondstoffen uit Afrika en gebruiken het als afzetgebied.
De Europeanen vervangen de Afrikaanse cultuur met westerse ideeën.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bedoeld of onbedoeld gevolg?
Door de 'wedloop om Afrika' ontstaan spanningen tussen verschillende Europese landen over wie welke gebieden in handen krijgt
A
Bedoeld gevolg
B
Onbedoeld gevolg

Slide 24 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Bedoeld of onbedoeld gevolg?
Europese landen maken enorme winsten door de exploitatie van Afrikaanse landen

A
Bedoeld gevolg
B
Onbedoeld gevolg

Slide 25 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Bedoeld of onbedoeld gevolg?
Er ontstaan burgeroorlogen tussen twee vijandige stammen die in één land zijn geplaatst na de Conferentie van Berlijn

A
Bedoeld gevolg
B
Onbedoeld gevolg

Slide 26 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Bedoeld of onbedoeld gevolg?
Steeds meer inwoners van het Afrikaanse continent worden christelijk

A
Bedoeld gevolg
B
Onbedoeld gevolg

Slide 27 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Filmpje
Het begin van Zuid-Afrika

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Filmpje
Gevolgen van kolonisatie voor Congo

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 31 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
Schrijf op in je agenda
Maken opdracht 4 t/m 14 van §5.4

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies