Les 6 cognitieve ontwikkeling

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Doelgroepen les 6
Blok 3

Inhoud

• Check-in
• Lesdoelen
• Planning van dit blok
• Theorie 4.3
• Kahoots
• Evaluatie

Hoe voel je je?

😒🙁😐🙂😃

Week 1	Paragraaf 2.4
Week 2	Paragraaf 2.4
Week 3	Paragraaf 4.1
Week 4	Paragraaf 4.2
Week 5	Paragraaf 4.2
Week 6	Paragraaf 4.3
Week 7	Herhalingsles + begrippen
Week 8	Oefentoets + levensboekje inleveren
Toetsweek	Toets over paragraaf 2.4 + H4

In de wereld staan (6-10 jaar)

• Geheugen en concentratievermogen wordt groter
• Zelfstandig lezen en voorlezen
• Psychische operatie: Eerst nadenken en dan in actie komen (minder impulsief + beter problemen oplossen)
• 6 jaar: overstap pre operationele fase naar concreet operationele fase
• Magisch denken neemt af

Logisch denken (10-12 jaar)

• Kunnen ingewikkelde begrippen uitleggen
• Logisch denken goed ontwikkeld
• Zelfstandig kennis op doen (zelf lezen)
• Abstract denken
• Reflecteren (nadenken over gevolgen van gedrag)

Wat betekend reflecteren?

Problemen oplossen (13-20 jaar)

• Gebruiken langetermijngeheugen en strategieën om oplossingen te zoeken
• Formeel operationele fase (Let op: niet iedereen bereikt deze fase)
• Denken veel na over abstracte begrippen 
• Veel slaap nodig (laat moe door hormonen)

Waar wil je nog extra uitleg over?

Hoe ver ben je met je levensboekje?

1. Nog niet begonnen
2. Een beetje ver
3. Erg ver
4. Hij is af

Werken aan 

Werken H 4.3 en 4.4 uit werkboek. 

Terugkomen in de les 

Huiswerk:

Werkboek opdrachten 4.1, 4.3 en 4.4 volledig gemaakt
Levensboekje!