1.2 Onderzoeken

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

1.2 Onderzoeken

Recap (terugkoppeling)

Lesdoelen

Wat is een grootheid en wat is een eenheid?

Grootheid

Eenheid

lengte

oppervlakte

seconde

kilogram

snelheid

centimeter

uur

tijd

kilometer

gewicht

hectare

40 mm=.......m

1. 0,004
2. 0,04
3. 4
4. 400

45,98 hm=......cm

1. 0,04598
2. 4598
3. 45980
4. 459800

8 m = ........ km

2​[?]​​

2​​​

1. 0,000008
2. 0,008
3. 8000
4. 8000000

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen wat de wetenschappelijke methode is.
• Je kunt uitleggen hoe je veilig kunt waarnemen bij een onderzoek.
• Je kunt beschrijven wat een grootheid en wat een eenheid is.
• Je kunt uitleggen wat een indicator is.

De natuurwetenschap en de niet-levende natuur

De natuurkunde en de scheikunde bestuderen de niet-levende natuur.

De wetenschappelijke methode

• Onderzoeksvraag
• Hypothese
• Experiment bedenken
• Uitvoeren
• Resultaten verzamelen
• Conclusie 

Nask: waarnemen

        zien                     horen              ruiken            voelen           proeven (maar dat is niet altijd handig..)

Nask: meten

Nieuwe en verbeteren van producten

Met behulp van een kwaliteitsonderzoek worden nieuwe producten getest.

Wat is een grootheid?

Een grootheid is een eigenschap die je kunt meten.

Een voorbeeld is lengte. 

Noem een grootheid.
(wat kun je meten?)

Wat is een eenheid?

De eenheid is de maat waarin je een grootheid meet.

De eenheid komt achter een getal te staan.

Noem een eenheid
van lengte

1.4 Onderzoek doen

• Doen van onderzoek is experimenteren. 3 stappen

1. Bedenken en voorbereiden --> waarnemen + onderzoeksvraag + werkplan opstellen
2. Uitvoeren --> werkplan uitvoeren
3. Uitwerken en presenteren  --> conclusie / resultaten verwerken in diagram (volgende dia)

Hoe doe je onderzoek?

Voorbereiden

Je maakt een werkplan.

• Wat heb ik nodig?
  
• Wat ga ik doen?
  

Uitvoering

Je voert het werkplan uit. Je kijkt/voelt goed wat er gebeurd. 

Afsluiting

Conclusie = antwoord op je onderzoeksvraag

Je maakt een proefverslag

Geef de betekenis van experimenteer.

1. uitproberen
2. onderzoek
3. uitzoeken
4. inspecteren

In je conclusie geef je antwoord
op de onderzoeksvraag

1. Juist
2. Onjuist

wat is een onderzoeksvraag

1. Daarin staat wat je wilt ontdekken.
2. Dat de dokter je gaat onderzoeken
3. Dat het 100 graden Celsius is.
4. Dat de leerkracht beter moet opletten

In welke volgorde doe je natuurwetenschappelijk onderzoek?

Onderzoeksvraag

Hypothese

Benodigdheden

Werkwijze

Resultaten

Conclusie

1.3 onderzoek doen

In welke volgorde doe je biologisch onderzoek?

Wat wil ik onderzoeken?

Wat is mijn hypothese?

Wat moet ik doen?

Wat heb ik nodig?

Wat zijn mijn resultaten?

Wat is mijn conclusie?

1. 

2. 

3. 

4. 

5. 

6. 

7. 

8<span>.&nbsp;</span>

Oriënteer

Analyseer gegevens

Trek conclusies

Stel onderzoeksvraag

Deel bevindingen

Verzamel gegevens

Ontwikkel onderzoeksplan

Het bedenken van nieuwe vragen

Wat mag ik nu doen?

H1.2 maak:

2 t/m 5 & 8