5.3 Gevolgen voor het bestemmingsgebied

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

A

B

C

Verklaar de ruimtelijke spreiding van mensen met een migratieachtergrond in Nederland. 

Noteer: ''soort'' migranten, Push/pull factor, waarom daar?

A. 

B.

C. 

Aan het einde van de les.. 

.. weet je wat in bestemmingsgebieden de positieve en negatieve gevolgen van migratie kunnen zijn.

.. begrijp je hoe segregatie en integratie invloed kunnen hebben op de samenleving. 

A. Belgen in Zeeuws-Vlaanderen

www.zimmo.be

B: Arbeidsmigranten

Veel in de steden, vanwege werk 

Segregatie 

Ruimtelijke scheiding van groepen mensen

Segregatie: De (ruimtelijke) scheiding van groepen mensen 

Integratie

Migranten en niet-migranten nemen cultuurelementen van elkaar over. 

Acculturatie

Proces waarbij door contacten met een andere cultuur de bestaande cultuur verandert. 

C. Internationale studenten

Aan de slag! 

One- Minute paper 

Schrijf de essentie op van deze les/paragraaf

Vragen als hulpmiddel:

‘Wat is het belangrijkste dat ik tijdens deze les heb geleerd?’

‘Welke vraag is onbeantwoord gebleven?’