Hoofdstuk 5 - Samenleven

Pluriforme samenleving
Hoofdstuk 5 (b) en 4 (k)
B: Samenleven
K: Samenleven
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Pluriforme samenleving
Hoofdstuk 5 (b) en 4 (k)
B: Samenleven
K: Samenleven

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
- Ik kan alle begrippen uitleggen
- Ik kan de drie manieren van samenleven benoemen en uitleggen
- Ik kan van elke manier van samenleven een voorbeeld geven

Slide 2 - Tekstslide

Op welke manieren kunnen groepen samen in een land leven?
1. segregatie
2. assimilatie
3. integratie

Slide 3 - Tekstslide

Segregatie
Als groepen in een land helemaal gescheiden van elkaar leven, noemen we dat segregatie. De groepen hebben dan hun eigen wijken, winkels, scholen, enzovoorts.

Vroeger bestond er (gedwongen) segregatie in Amerika en Zuid-Afrika.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Assimilatie
Het tegenovergestelde van segregatie is assimilatie. Dit betekent dat een bevolkingsgroep zich helemaal aanpast aan de dominantie cultuur, zodat de eigen cultuur (bijna) verdwijnt. Assimilatie gebeurt gedwongen.
Vroeger bestond er  assimilatie in Canada. 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Tekstslide

Integratie
Integreren betekent dat mensen zich gedeeltelijk aanpassen aan de dominante cultuur, terwijl ze hun eigen cultuurkenmerken mogen houden.
Integratie kan niet van één kant komen. Als nieuwkomers moeten integreren, moet de samenleving er ook open voor staan. Er is dus sprake van wederzijdse aanpassing: mensen nemen delen van elkaars cultuur over. 

Slide 11 - Tekstslide

Problemen met integratie
De verschillen in culturen kunnen ook voor problemen zorgen. Mensen hebben andere waarden en normen en deze kunnen met elkaar botsen.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Assimilatie is
A
een cultuur gedeeltelijk overnemen
B
een cultuur geheel overnemen
C
assimilatie bestaat niet
D
je afscheiden

Slide 14 - Quizvraag

Bij integratie hoort dat Nederlanders:
A
andere subculturen afwijzen.
B
hun eigen cultuur opgeven.
C
hun wetten aan nieuwkomers aanpassen.
D
andere culturen accepteren.

Slide 15 - Quizvraag

Integratie betekent dat nieuwkomers:
A
zich helemaal aanpassen aan de Nederlandse cultuur.
B
zich gedeeltelijk aanpassen aan de Nederlandse cultuur.
C
zich helemaal niet aanpassen aan de Nederlandse cultuur.
D
geen Nederlands hoeven te leren.

Slide 16 - Quizvraag

Als je naar Nederland verhuist mag je geen eigen gewoontes hebben, je moet je volledig aanpassen
A
integratie
B
segregatie
C
assimilatie

Slide 17 - Quizvraag

Een Turkse jongen zit op een Turkse school, woont in een Turkse wijken heeft alleen maar Turkse vrienden
A
Integratie
B
Segregatie
C
Assimilatie

Slide 18 - Quizvraag

Leerdoelen
- Ik kan alle begrippen uitleggen
- Ik kan de drie manieren van samenleven benoemen en uitleggen
- Ik kan van elke manier van samenleven een voorbeeld geven

Slide 19 - Tekstslide

4.2 Kader
Hoe ziet integratie in Nederland eruit?

Slide 20 - Tekstslide

Leerdoelen
- Ik kan alle begrippen uitleggen
- Ik kan van de christendemocraten, liberalen, sociaaldemocraten en populisten aangeven hoe zij denken over integratie
- Ik kan benoemen welke tweedeling er is in Europa en deze uitleggen


Slide 21 - Tekstslide

Protectionisten

Ze zijn bang voor het verlies van de eigen dominante cultuur

Oplossing: stoppen van migratie, uit de EU
Internationalisten

Vinden dat migratie bij deze wereld hoort en niet te stoppen is

Opvangen van immigranten, leren omgaan met verschillen en blijven samenwerken

Slide 22 - Tekstslide