fotogedicht

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1-3

Poëzie in beeld

poëzie versus beeld

Poëzie kan beelden of gevoelens en associaties oproepen. Fotografie kan ook gevoelens en associaties oproepen, en kan zelfs tot poëzie leiden. 

Vandaag leer je hoe beeld je kan helpen om poëzie te schrijven.

Leren associëren

Welk(e) woord(en) roepen de volgende beelden bij je op? 

Ik tel tot 3. Benoem dan wat als eerste bij je opkomt. 

Is groente altijd een plant?

Kan groente uitgroeien tot een bloem?

Wat is het verschil tussen groente en fruit. 

Wat is hun verhaal?

- Lees het verhaal in een van de krantenartikels.

- Duid op de kaart aan welke vluchtroute ze nemen.

- Zoek op welke procedures een vluchteling in België moet doorlopen.

Beeldopdracht

Bedenk een plek (of voorwerp) op school die je wilt fotograferen.

Je krijgt 10 minuten de tijd om deze plek of het voorwerp vanuit verschillende hoeken vast te leggen.

Associatie-opdracht

• Schrijf jouw plek of voorwerp op een A4-blaadje.
  
• Noteer zo veel mogelijk woorden die de foto bij jou oproepen.
  
• Denk aan feitelijke gegevens (kleur, formaat, grootte, vorm).
  
• Welke gevoelens roept de foto bij je op (leegte, blijheid, rust)?
  

Verplaats jezelf...

Wees die plek of dat voorwerp op je foto. Hoe voel je je?

Bijvoorbeeld: gewaardeerd, eenzaam, blij, populair, alleen, et cetera.

Poëzieopdracht

Schrijf een gedicht van minimaal 5 regels. 

We kiezen voor de vrije versvorm: je mag rijmen, maar bent het niet verplicht.

Na afloop dragen we onze gedichten voor. 

De voordracht

Wat is je opgevallen/bijgebleven aan dit gedicht?

Welke regel is je bijgebleven?