4.2 Culturele diversiteit en samenleving

Hoofdstuk 4 - Zuid-Amerika

Plan

2 lessen

1 uitleg

2 aan de slag

Lesplanning

 kleine terugkoppeling Intro H4 Zuid-Amerika §1

- uitleg §4.2

Gebieden Zuid-Amerika

4.2: Culturele diversiteit en samenleving

Wat gaan we doen?

• Herhaling 4.1
• Uitleg 4.2
• Maken
• Huiswerk

Leerdoelen

• Je kunt beschrijven hoe de verschillende migrantengroepen in Zuid-Amerika terechtkwamen;
• Je kunt verklaren waarom de etnische en culturele diversiteit van Zuid-Amerikaanse landen zo groot is;
• Je kunt uitleggen waarom in veel Zuid-Amerikaanse landen de sociale ongelijkheid zo groot blijft';
• Je kunt uitleggen hoe de grote sociale ongelijkheid leidt tot maatschappelijke problemen. 

Zuid-Amerika is een continent van extremen!

Het Andesgebergte

Langste aaneengesloten bergketen.

Het grootste aantal al millennia lang actieve vulkanen .

De Cotopaxi; de hoogste vulkaan ter wereld! 

Nergens is het verschil in reliëf zo hoog als aan de westkust van Zuid-Amerika.

De droogste woestijn...

En het meest vochtige regenwoud.

Beeldvorming

3 beperkingen: 

1. Onvolledige beschrijving vanuit de bronnen. 

2. Onjuist informatie vanuit bronnen. 

3. Pas op voor stereotiepe beelden. 

Geografisch beeld

Kijk naar verschillende geografische kenmerken van het land, zoals: 

Ligging, landschappen, bevolkingskenmerken en interne / externe relaties. 

§4.2 Culturele diversiteit en samenleving

Gebieden Zuid-Amerika

4.2: Culturele diversiteit en samenleving

Gebieden Zuid-Amerika

4.2: Culturele diversiteit en samenleving

Uitleg

Tijdbalk Zuid-Amerika

1500

16e eeuw

Na koloniale tijd

Spanjaarden en Portugezen zetten voet op Zuid-Amerikaanse bodem. Zij waren op zoek naar grondstoffen, zoals zilver, diamant en goud. Als gevolg van de kolonisatie is maar 8% van de bevolking een afstammeling van de inheemse culturen. 

Vanaf de 16e eeuw bleken grote stukken land nuttig als plantagegrond om suikerriet en cacao te verbouwen. Aan het hoofd stond een Europeaan of afstammeling van het vaste land. Op het land werkten tot slaaf gemaakten.

Argentinie, Uruguay en Brazilie waren aantrekkelijk voor Europese migranten uit Spanje, Italie, Portugal, Duitsland en Nederland om de situatie in hun eigen land te ontvluchten. Goedkope contractarbeiders kwamen voornamelijk uit China en India, maar ook Japan.

Spanjaarden en Portugezen op Z-A (kolonialisme)

Zilver, goud, diamanten. (grondstoffen belangrijk)

Oorspronkelijke bewoners nu nog 8% van de bevolking.

Plantages voor o.a. suikerriet & cocao. 

Werk werd gedaan door slaven van oorsprong uit Afrika.

Argentinië, Uruguay en Brazilië worden aantrekkelijk voor Europese migranten.

Veel vruchtbare grond.

In Brazilië geeft een lichte huidkleur een hogere status.

Etnische diversiteit  

Door geschiedenis van Zuid-Amerika is er een etnische diversiteit.

Verschillende bevolkingsgroepen die zich van elkaar onderscheiden door afkomst.

Zuid-Amerika kent door de turbulente geschiedenis een etnisch diverse bevolking. Intercultureel contact bestaat veel op dit continent:

De nakomelingen van Spaanse/Portugese kolonisten met inheemse vrouwen hebben hun eigen naam, namelijk de mestiezen. In Paraguay is zelfs 95% mesties. Dit proces wordt mestizering genoemd. 

Culturele diversiteit is terug te herkennen aan de hoeveelheid verschillende talen die er gesproken worden, in het straatbeeld en in de uiting van geloof in een mix van inheemse tradities en de verspreiding van het katholicisme door missionarissen. 

Culturele diversiteit

Bevolkingsgroepen onderscheiden elkaar kijkend naar cultuur.

Vooral de Spaanse en Portugees taal in Z-A.

Zuid-Amerika kent door de turbulente geschiedenis een etnisch diverse bevolking. Intercultureel contact bestaat veel op dit continent:

De nakomelingen van Spaanse/Portugese kolonisten met inheemse vrouwen hebben hun eigen naam, namelijk de mestiezen. In Paraguay is zelfs 95% mesties. Dit proces wordt mestizering genoemd. 

Culturele diversiteit is terug te herkennen aan de hoeveelheid verschillende talen die er gesproken worden, in het straatbeeld en in de uiting van geloof in een mix van inheemse tradities en de verspreiding van het katholicisme door missionarissen. 

Eniciteit

Bepaalt voor een groot deel je positie in de maatschappij.

Welke conclusies kun je trekken uit deze grafiek?

Arm en rijk

Gated Community

Gevolgen voor jongeren arme gebieden.

1. Werk in informle sector.

2. Worden beperkt in sociale mobiliteit.

Mogelijkeheid een andere maatschappelijke positie in te nemen.

In Zuid-Amerika bestaat een grote kloof tussen arm en rijk. Dit heeft verschillende problemen tot gevolg, zoals armoede, slechte kwaliteit van wonen, geweld en criminaliteit (drugsbendes en prostitutie), onderwijs van lage kwaliteit, verminderde toegang tot basisbehoeften, etc.

Het gevolg is dat jongeren vaak in de informele sector terechtkomen. 

Aan de slag

§4.2 maken

Vandaag

§4.2 opdrachten maken

Fimpje

Lesdoelen check

Gebieden Zuid-Amerika

4.2: Culturele diversiteit en samenleving

Leerdoelen herhaling 4.2

• Je kunt beschrijven hoe de verschillende migrantengroepen in Zuid-Amerika terechtkwamen;
  
• Je kunt verklaren waarom de etnische en culturele diversiteit van Zuid-Amerikaanse landen zo groot is;
  
• Je kunt uitleggen waarom in veel Zuid-Amerikaanse landen de sociale ongelijkheid zo groot blijft';
• Je kunt uitleggen hoe de grote sociale ongelijkheid leidt tot maatschappelijke problemen. 

Begrippen

culturele diversiteit, etniciteit, etnische diversiteit,  informele sector.

Colombia, stad Menilla

Seizoen 1 aflevering 8.