Wiederholung naamvallen ontleden

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Willkommen

Kom binnen, 

ga zitten en pak je boek/schrift en schrijfgerei!

Lernziel

Ik kan het schema van de der- en ein- Gruppe foutloos opschrijven.

Ik kan de stappenplan "ontleden" toepassen en de goede vorm van het lidwoord invullen.

Nominativ

Dativ

Akkusativ

onderwerp

lijdend voorwerp

meewerkend voorwerp

1e nv

3e nv

4e nv

3e nv

4e nv

aus      bei       durch     bis      für      gegen

mit      nach     ohne       von        zu    seit    um

Welche Präpositionen stehen mit dem 3. und welche mit dem 4. Fall?

TB Seite 107 Aufgabe 107

bezittelijk <-> persoonlijk vnw

Ik zie haar.

Ik zie haar hond.

--> TB Seite 108 Aufgabe 18

Hoe vind je het onderwerp/lijdend vw en meewerkend vw in de zin?

Denken - delen - uitwisselen

eerst denkt iedereen 2 minuten alleen in stilte na en schrijft de stappenplan op zijn wisbord

dan samen met buurman/vrouw gaan kijken 

dan bespreken in de klas

der- Gruppe

Schreibe das Schema der-Gruppe auf dein Whiteboard!

	man	vrouw	onz	mv
1e	........... Mann	...... Frau	....... Kind	.........Kinder
3e	........... Mann	...... Frau	........ Kind	........ Kinder
4e	........... Mann	...... Frau	........ Kind	......... Kinder

checkcheck dubbelcheck

iedereen schrijft alleen het schema op

der-Gruppe

Schreibe das Schema der-Gruppe auf dein Whiteboard!

	man	vrouw	onz	mv
1e	der Mann	die Frau	das Kind	die Kinder
3e	dem Mann	der Frau	dem Kind	den Kinder
4e	den Mann	die Frau	das Kind	die Kinder

Laten opschrijven zonder overleg

ein-Gruppe

Schreibe das Schema auf dein Whiteboard!

	man	vrouw	onz	mv
1e	........... Mann	...... Frau	....... Kind	.........Kinder
3e	........... Mann	...... Frau	........ Kind	........ Kinder
4e	........... Mann	...... Frau	........ Kind	......... Kinder

Laten opschrijven zonder overleg

--> op whiteboard

ein-Gruppe

	man	vrouw	onz	mv
1e	ein Mann	eine Frau	ein Kind	keine Kinder
3e	einem Mann	einer Frau	einem Kind	keinen Kindern
4e	einen Mann	eine Frau	ein Kind	keine Kinder

opschrijven in schrift en spreken

Schrijf de juiste vorm op je wisbord!

1. Die Zugspitze ist der/ den höchste Berg Deutschlands.

2. Das Kind hat der/dem Lehrer eine Blume gegeben.

3. Wo arbeitet der/ den Mann jetzt?

4. Ich gebe meine/ meiner Freundin einen Kuss.

5. Wie heißen die/ den Englischlehrer an unserer Schule?

één denkstap verder....T1

Schrijf de juiste vorm op je wisbord! (antwoorden) 

1. Die Zugspitze ist der höchste Berg Deutschlands.

2. Das Kind hat dem Lehrer eine Blume gegeben.

3. Wo arbeitet der Mann jetzt?

4. Ich gebe meiner Freundin einen Kuss.

5. Wie heißen die Englischlehrer an unserer Schule?

één denkstap verder....T1

Ga de volgende zinnen overschrijven en ontleden! (Gebruik kleuren: onderwerp/lijd vw/ meewerkend vw)

1. Der Mann hat seiner Freundin ein Buch gekauft.

2. Der Zug hat heute eine Stunde Verspätung.

3. Hat er einem Freund die Eintrittskarte gegeben?

4. Jonas hat eine Karte geschickt.

nog een denkstap verder....T2 

- samen op fluitsterniveau met buurman/vrouw overleggen

Ga de volgende zinnen ontleden! (onderwerp/lijd vw/ meewerkend vw)

1. Der Mann hat seiner Freundin ein Buch gekauft.

2. Der Zug hat heute eine Stunde Verspätung.

3. Hat er einem Freund die Eintrittskarte gegeben?

4. Jonas hat eine Karte geschickt.

Und jetzt selbst an die Arbeit!

Fülle die richtige Form aus!

iedereen schrijft zijn antwoord op het wisbord

aftellen van 5, bij 1 zijn alle borden tegelijkertijd in de lucht

Der Nachbar hat .....(de) Feuerwehr (v) gerufen.

Kennst du .....(de) Mann?

Die Frau hat Durst und trinkt ....(een) Glas Wasser.

Kannst du ....(mijn) Mutter nochmal .....(jouw) Telefonnummer (v) geben?

Und jetzt ein bisschen schwieriger!

Let op! Nu komen de voorzetsels met vaste naamval en de bezittelijke vnw erbij.

Nach ....(onze) Stunde gingen wir noch ein Eis essen.

Wir bleiben nächste Woche bei ....(haar) Tante.

.....(zijn) Eltern hatten gestern eine Party.

Er hat Rosen für .....(zijn) Frau gekauft.

Die Lehrer kaufen ...... (hun) Schüler....ein Eis

Ohne ......(mijn) Freunde gehe ich nicht in den Freizeitpark.

Exit ticket

Schrijf het schema van de der-Gruppe auf!

Schrijf het schema van de ein- Gruppe auf!

der- Gruppe

Schreibe das Schema der-Gruppe auf dein Whiteboard!

	man	vrouw	onz	mv
1e	........... Mann	...... Frau	....... Kind	.........Kinder
3e	........... Mann	...... Frau	........ Kind	........ Kinder
4e	........... Mann	...... Frau	........ Kind	......... Kinder

Laten opschrijven zonder overleg

ein-Gruppe

Schreibe das Schema auf dein Whiteboard!

	man	vrouw	onz	mv
1e	........... Mann	...... Frau	....... Kind	.........Kinder
3e	........... Mann	...... Frau	........ Kind	........ Kinder
4e	........... Mann	...... Frau	........ Kind	......... Kinder

Laten opschrijven zonder overleg

--> op whiteboard

Quizlet

https://quizlet.com/nl/1031141565/neue-kontakte-lj-3-kap-4-sprachmittel-flash-cards/?funnelUUID=9d002bf7-a235-4b3b-aa1f-2c27eee3194e