Urgentiebepaling en advies les 5b

• Triage
• MBO
• Studiejaar 1

Wat is Triage en 

Urgentie U0-U5

Les opbouw

1. Presentie 
2. Herhalingsquiz
3. Casusronden 1
4. Casusronden 2
5. Feedback
6. Afsluiting

Leerdoelen

• Een triagegesprek voeren aan de hand van een casus, met toepassing van OMA- en LSD-technieken (openen, meeveren, samenvatten; luisteren, samenvatten, doorvragen).
• Op basis van een ingangsklacht en triagevragen de juiste urgentiecategorie (U0–U5) bepalen, met onderbouwing.
• De juiste vervolgactie benoemen en passende adviezen geven op basis van NHG-richtlijnen en Thuisarts.nl
• Reflecteren op het eigen handelen tijdens een triagegesprek, .

Welke gesprekstechniek gebruiken we vooral bij triage

1. Nivea
2. OMA
3. LSD
4. ANNA

Welke letter heeft bij triage de hoogste urgentie?

1. A
2. B
3. C
4. D

Welk symptoom kan duiden op een ernstige circulatiestoornis?

1. Bleekheid
2. Warme huid
3. Normale pols
4. Snelle ademhaling

Wat is het doel van de pijnladder in de huisartsenpraktijk?

1. Directe behandeling van de oorzaak
2. Vaststellen hoeveel pijn de patiënt ervaart
3. Symptomatisch behandelen van de pijn
4. Alle 3 zijn goed

Wat is het doel van triage?

1. Diagnose stellen
2. Directe behandeling starten
3. Bepalen van de ernst van de klachten
4. Verwijzen naar een specialist

Casusronde 1

We gaan in groepjes van 3 aan de slag met dezelfde casussen.

Hierin gaan we verschillende vragen beantwoorden en deze antwoorden gaan we daarna in de klas bespreken. Kijken of iedereen op dezelfde antwoorden is gekomen

Casusronde 2

We gaan in tweetallen triagegesprekken voeren met iets moeilijkere casussen. Hierin ben je of de assistent of de patiënt.

Aan het einde vult de patiënt een feedbackformulier in voor de assistent en daarna draaien we de rollen om. 

Aan het einde gaan we de casussen klassikaal bespreken

Peerfeedback

Wat ging goed?

Wat kan beter?

Wat heb je nog nodig?

Voel jij je al zekerder in de Urgentiebepalingen

helemaal niet

Weet ik nog niet

Ja, wel een beetjes

Begin het te snappen

Ik snap het volledig

Na deze les, 

wil ik...

de uitleg nog 1 keer horen

meer voorbeelden krijgen

meer oefeningen maken

de leerstof thuis nog even bekijken

overgaan naar nieuwe leerstof

nog meer te weten komen over de leerstof

niet meer te weten komen over de leerstof

nog iets anders (vul de vraag op de volgende slide in)