MCAWIS lj 3h dt 1 -1-1 lineair

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Wiskunde

Welkom

1. Welkom

2. Programma

3. Lineair verband

4. Oefenen

5. Samen afsluiten

Doel: 
- kennismaken

- ik heb mijn voorkennis over lineaire verbanden opgehaald

1. Welkom

Ik ben

Jullie zijn   

Wat verwacht je van wiskunde dit jaar?

Wat neem je mee naar de les?

• Tekstboek Moderne wiskunde deel A ( en later B)
• Ruitjesschrift met ruitjes van 1 cm bij 1 cm 
• Pen, potlood, gum en twee kleurpotloden
• Geodriehoek
• Passer (wanneer dat wordt aangegeven)
• Rekenmachine (GEEN grafische)

montessoricollegearnhem.itslearning.com

Programma - jaar/DT/week

Doelen:

- Goede keuze maken tussen A/B/rekenen

- iedereen met een voldoende over

Programma - vandaag

1. Herhalen

2. Lineair verband

4. Oefenen

5. Samen afsluiten

Doel: 

- Ik kan uitleggen wat een lineair verband is

- Ik kan een lineaire formule opstellen

Begrippen:

Lineair verband, richtingscoëfficient

Wat weet je over een lineair verband?

2. Lineair verband

Grafiek is altijd een rechte lijn.

2. Lineair verband

Grafiek is altijd een rechte lijn.

In de tabel is steeds sprake van een gelijke toename/afname 

Wat is de toename in deze tabellen?

Wat zijn andere woorden hiervoor?

2. Lineair verband

Grafiek is altijd een rechte lijn.

In de tabel is steeds sprake van een gelijke toename/afname 

y=ax+b

De formule heeft steeds bovenstaande vorm.

a = 

b = 

2. Lineair verband

Grafiek is altijd een rechte lijn.

In de tabel is steeds sprake van een gelijke toename/afname 

y=ax+b

De formule heeft steeds bovenstaande vorm.

a = richtingscoëfficient

b = startgetal

3. Oefenen

Vraag?

1. Lees de theorie

2. Overleg met je buur

3. Vraag je docent 

Deze week: 1.1 lineaire formules opstellen
-> Kies je route! (uitleg op It's)

4. Afsluiten

Hoe zie je aan de formule dat twee lineaire grafieken evenwijdig zijn?

Wanneer zijn de grafieken bij twee (of meer) lineaire verbanden evenwijdig?

4. Afsluiten

Agenda:

Volgende les af t/m 1.1

Volgende week af t/m 1.1

Doel: 
- kennismaken

- ik heb mijn voorkennis over lineaire verbanden opgehaald

4. Afsluiten

Agenda:

Volgende les af t/m 1.1

Volgende week af t/m 1.1

Doel: 

- Ik kan uitleggen wat een lineair verband is

- Ik kan een lineaire formule opstellen

Begrippen:

Lineair verband, richtingscoëfficient