Mondeling H5

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 5

Mondeling Literatuur

Vandaag

1.  Korte uitleg mondeling: praktisch

2. Leesdossier

3. Welke bronnen kun je raadplegen?

4. Literaire begrippen

Aan de slag:

Invalshoek kiezen

Werken aan je leesdossier

Praktisch 

• cijfer telt 40% mee
• maart
• Nederlandse literatuur (+ Vlaams + Zuid-Afrikaans)
• 8 gelezen werken van je literatuurlijst:
• 1 boek uit de 20e eeuw &
• 1 dichtbundel
• leesdossier mag mee (digitaal of geprint)
• je geeft een presentatie (15 minuten) 
• vragen vanuit docent (5 minuten)

Leesdossier

• inleveren 2 weken voor aanvang mondeling
• verschillende verslagen (ontwikkelingsverslag, analyse tenminste 3 gedichten, verslag mondelinge presentatie)
• zie syllabus: schrijven, presenteren, literatuur in SOM
• ook: voortgangsverslag onderzoek mondeling tentamen H5 vanuit gekozen invalshoek (met  citaten, aantekeningen, links naar achtergrondartikelen) 

Invalshoek voor presentatie tijdens het mondeling

• Kijk naar je boeken: wat staat er allemaal op? welke boeken vind je interessant? Wat is het niveau?
• Lukt het je om verbanden te leggen? (thematisch bijvoorbeeld?) 

Mogelijkheden: 

- thematisch (oorlog, geloof, eenzaamheid, vriendschap)

- genres (psychologisch, utopieën) 

- theoretisch kader (fasen van rouwverwerking)

Zeg niet tijdens het mondeling:

'Het is al zo lang geleden dat ik dit boek heb gelezen.'

Daarom heb je analyses gemaakt!

Bronnen ter voorbereiding

- Informatie over het boek

* Je eigen aantekeningen

- Informatie over schrijver
* www.dbnl.org

* website van de schrijver zelf

- Recensies en interviews: 

* LiteRom / kranten / websites

Literaire begrippen

en...wat weten jullie er nog van?

Noem een aantal literaire begrippen

Antwoord:

- personages

- tijd

- ruimte

- perspectief

- motieven

- thema

- symbool

Perspectief

Een verhaal wordt op een bepaalde manier aan de lezer voorgeschoteld. De lezer ziet het verhaal voor de ogen van iemand. Dit wordt verstelinstantie genoemd. Die bepaalt hoe de lezer de personages en gebeurtenissen waarneemt

Welk perspectief is het meest objectief?

1. Ik-perspectief
2. Hij/zij-perspectief
3. Wisselend hij/zij-perspectief
4. Auctoriaal perspectief

Een subjectief perspectief is ook altijd een onbetrouwbaar perspectief

1. Waar
2. Onwaar

Wat houdt een 'alwetend/ auctoriaal perspectief' in ?

1. Dat de personages alles weten
2. Dat er een verteller is die alles weet

Een personaal perspectief is hetzelfde als

1. Een ik-vertelwijze
2. Een hij/zij-vertelwijze

Een hoofdpersoon wordt ook wel een ....... genoemd

1. Karakter
2. Type
3. Karikatuur

Personages

- hoe zien ze eruit?

- wat doen ze of wat doen ze juist niet? 

- wat weet je over hun karakter?

- welke relaties heeft het personage met de andere personen?

Twee soorten personages:

- round (je weet alles: het personage maakt een ontwikkeling door)

- flat (je weet slechts een klein gedeelte, dit personage speelt een bijrol 

Personages

- welk probleem heeft de hoofdpersoon?

- hoe gaat hij met dit probleem om?

- kijk naar je gelezen boeken

- zijn er personages die overeenkomsten vertonen? (misschien worstelen ze wel met dezelfde problemen?)

- gaan ze op dezelfde manier met de problemen om?

- wat valt nog meer op?

Wat betekent het literaire begrip 'motto'?

1. Een kort stukje aan het begin van het boek. De betekenis zegt iets belangrijks over de inhoud van het boek
2. Een kort stukje aan het eind van het boek. De schrijver wil dat je dit stuk onthoudt.
3. Een kort stukje aan het begin van het boek en het is de reden waarom het boek geschreven is
4. Een kort stukje aan het begin van het boek waarin staat aan wie het boek is opgedragen

Opbouw

-  heeft je boek hoofdstukken?

-  zijn er hoofdstuktitels of nummers?

-  hebben de titels betekenis?

-  heeft je boek een open eind of gesloten eind?

Tijd heeft ook met opbouw te maken:

- is het boek chronologisch opgebouwd?

- zijn er sprongen in de tijd? (flashbacks of flashforward)

Wat betekent het literaire begrip 'thema'? Er zitten vaak meerdere thema's in een boek

1. Het onderwerp waar het boek over gaat
2. Het genre waar het boek bij hoort
3. Het idee of de bedoeling achter een boek/verhaal

Wat betekent het literaire begrip 'motief'?

1. Dat iemand iets gedaan heeft in het verhaal met een reden
2. Iets wat steeds terugkomt in het verhaal
3. De structuur die het verhaal aanhoudt
4. De reden waarom het boek is geschreven

Wat is waar?

1. Het thema versterkt de motieven
2. De motieven versterken het thema

Wanneer is literatuur literatuur?

Kenmerken literatuur

1. Zet aan het denken

2. Is taboedoorbrekend

3. Literaire kunstgrepen

4. (Artistieke) erkenning

5. Vernieuwend

HUISWERK VOOR VOLGENDE WEEK 30 JANUARI

• Kijk naar je boeken: wat staat er allemaal op? Welke boeken vind je interessant? Wat is het niveau?
• Lukt het je om verbanden te leggen? (thematisch bijvoorbeeld?) Bepaal een invalshoek. 
• Kies een literair begrip en werk deze uit voor jouw boeken. 
• Inleveren in de les met je naam erop. 

Morgen

- tekst lezen in twee groepen.  Keuze: 1 groep leest individueel en de andere groep leest de tekst gezamenlijk. 

- bespreken van de tekst

- verder werken aan je huiswerk

Volgende week

- Verrassingsopdracht

- We gaan naar buiten dus neem je jas mee de klas in (voor deze ene keer!)

- Neem ook je telefoon mee (voor deze ene keer!)

- Maak groepjes van maximaal 4 leerlingen.