Project 2 _ Het Bouwlab

Welkom
Business School, leerjaar 1

Mevrouw Dikmen
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
Economie en OndernemenMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom
Business School, leerjaar 1

Mevrouw Dikmen

Slide 1 - Tekstslide

Business school (BS)

  • De opdracht
  • Programma van Eisen
  • Samenstellen teams
  • Scrum (men)
  • Verslag
  • Beoordeling
  • Presentaties

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Opdracht: Het Bouwlab
Klassikaal doornemen:

  • Inleiding
  • De opdracht
  • PvE

Slide 4 - Tekstslide

PvE: Het Bouwlab
Voor het goed uitvoeren van de opdracht stelt de opdrachtgever de volgende eisen:
• Onderzoek wat jongeren in de leeftijd van 8 tot en met 14 jaar aanspreekt;
• Ontwerp een pixel art;
• Ontwerp een bijpassende verpakking;
• Maak een begroting: wat zijn de verwachte kosten, wat zijn de totale verkoopopbrengsten;
• Kies een naam of slogan voor jouw ontwerp die jongeren in de leeftijd van 8 tot en met 14 jaar aanspreekt;
• Hoe gaan jullie het ontwerp promoten?
• Voor jouw ontwerp gebruik je minimaal 300 brokjes en maximaal 1500 brokjes;
• Een moodboard met al jullie uitgewerkte ideeën.
Dit zijn minimumeisen, dus verder zijn jullie vrij om te kiezen wat jullie willen.



Slide 5 - Tekstslide

Samenstellen teams
Denk hierbij aan de volgende punten bij het kiezen van je team: 
 
Afspraken nakomen, Leiding nemen, Plannen, Anderen helpen, Luisteren, doorzetten, Inleven in anderen. 
 
---Kies dus voor kwaliteit in je team---

Slide 6 - Tekstslide

Samenstellen teams

  • https://wheeldecide.com/index.php?c1=Sven&c2=Mubarek&c3=Bloem&c4=Bjorn&c5=Sophie&c6=Diese&c7=Tygo&c8=Lionne&c9=Pieter&c10=Damian&c11=Tuana&c12=Romy&c13=Thom&c14=Maud&c15=Fedde&c16=Mees&c17=Jill&c18=Noah&c19=Jesse&c20=Bram&c21=Djim&c22=Jim&c23=Jelle&c24=Ingmar&c25=Luca&c26=Jorne&t=1A3%2C+1H2&time=5


Slide 7 - Tekstslide

Scrum
Scrum is een manier om met een team projecten aan te pakken. In korte sprints van 1 tot 4 weken levert een Scrum team telkens een deelproduct of een verbetering op een bestaand product op.






Slide 8 - Tekstslide

Hoe maak je een verslag

  • Opbouw verslag
  • Checklist verslagformat
  • Automatische inhoudsopgave
  • Paginanummering

Slide 9 - Tekstslide

Presentaties
Beoordeling:
  • Let op je houding: Hoe sta je voor de groep / klas
  • Let erop dat je duidelijk / verstaanbaar praat
  • Kijk naar de groep / klas
  • Hou de aandacht van de luisteraars vast
  • Vertel kort en bondig over de opdracht: Wat heb je onderzocht, waarom en wat zijn de resultaten? 
  • Hoe heb je dit aangepakt?

Slide 10 - Tekstslide

Beoordeling
2 cijfers per project/opdracht:
  • Proces: Persoonlijk verslag (jezelf), individueel werken (docent), samenwerken (docent)
  • Product: Peerbeoordeling (medeteamleden), beoordeling van het verslag en presentatie (opdrachtgever en docent)

Slide 11 - Tekstslide

Peerbeoordeling
Hoe vullen de leerlingen het schema in? 
  • De leerlingen verdelen voor elk van de 4 criteria (inzet, kwaliteit van het geleverde werk, creativiteit en plannen&organiseren) 100 punten over de groepsleden (inclusief zichzelf), al naar gelang het aandeel van de verschillende groepsleden. Bij elk criterium vult de leerling dus maar 1 regel in. 
Om niet al te extreme uitslagen te krijgen: 
  • in een groep van 4, minimaal 20 punten toe aan alle groepsleden en maximaal 30 punten (aan maximaal 2 groepsleden),  
  • in een groep van 3, minimaal 26 punten toe aan alle groepsleden en maximaal 40 punten (aan maximaal 2 groepsleden),  

Slide 12 - Tekstslide

Succes!!!

Slide 13 - Tekstslide