2526 6v.fatl1 periode 2 - les 3

• Frans
• WO
• Studiejaar 6

2526 6v.fatl1 periode 2 - les 3

Lundi 17 novembre 2025

Les devoirs pour lundi 17 novembre:

Leren:

• ex. idioom chap. 9
• herh. vocabulaire lire - leçon 4 (p. 145)
• vocabulaire écrire - leçon 4 (p. 151)

Maken:

• ex. 1 t/m 4 (lire, leçon 4 à la page 26) ( = 40 minutes)
• entraînez-vous dans Woots (si nécessaire) où d'une autre manière
  (s'améliorer au niveau de la compr. de l'oral = ne pas attendre jusqu'au dernier moment = s'entraîner régulièrement)

Le programme d'aujourd'hui:

• traduction
• brise-glace:  maitrise de l'anglais des Français ( + exemple 2)
• lecture dirigée: ex. 1-4 (leçon 4-lire)
• production orale: quelles langues est-ce que tu maitrises?
• lecture dirigée: Franglish
• anglicismes et l'Académie Française: reportage 1 et 2
  
• lecture dirigée: L’Académie française et l’écriture inclusive

Traduction:

1. Bien que l’apprentissage soit souvent difficile, l’exposition à la langue améliore rapidement l’ouïe.
2. Dès son arrivée dans l’Hexagone, le locataire bilingue pratiquait le langage quotidien.
3. L’interprète indique que la mauvaise prononciation est due à l’exposition trop faible.
4. Dès l’époque coloniale, certains locataires de l’Hexagone étaient déjà bilingues.
5. Essaie de ne pas être à la traîne, il vaut mieux surmonter ses peurs pour s'améliorer.

Le programme d'aujourd'hui:

• traduction
• brise-glace:  maitrise de l'anglais des Français ( + exemple 2)
• lecture dirigée: ex. 1-4 (leçon 4-lire)
• production orale: quelles langues est-ce que tu maitrises?
• lecture dirigée: Franglish
• anglicismes et l'Académie Française: reportage 1 et 2
  
• lecture dirigée: L’Académie française et l’écriture inclusive

Lecture dirigée:

Lecture dirigée:

Lecture dirigée:

Le programme d'aujourd'hui:

• traduction
• brise-glace:  maitrise de l'anglais des Français ( + exemple 2)
• lecture dirigée: ex. 1-4 (leçon 4-lire)
• production orale: quelles langues est-ce que tu maitrises?
• lecture dirigée: Franglish
• anglicismes et l'Académie Française: reportage 1 et 2
  
• lecture dirigée: L’Académie française et l’écriture inclusive

Production orale: 

• quelles langues maitrisez-vous?
• quelle est votre langue maternelle?
• décrivez le niveau des langues étrangères d'une manière très précise:
  - étendue de votre vocabulaire
  - maitrise de la grammaire et syntaxe
  - maitrise des 4 compétences
• quelle langue aimeriez-vous apprendre encore? Et pourquoi? 

Le programme d'aujourd'hui:

• traduction
• brise-glace:  maitrise de l'anglais des Français ( + exemple 2)
• lecture dirigée: ex. 1-4 (leçon 4-lire)
• production orale: quelles langues est-ce que tu maitrises?
• lecture dirigée: Franglish
• anglicismes et l'Académie Française: reportage 1 et 2
  
• lecture dirigée: L’Académie française et l’écriture inclusive

Lecture dirigée: Franglish

Le programme d'aujourd'hui:

• traduction
• brise-glace:  maitrise de l'anglais des Français ( + exemple 2)
• lecture dirigée: ex. 1-4 (leçon 4-lire)
• production orale: quelles langues est-ce que tu maitrises?
• lecture dirigée: Franglish
• anglicismes et l'Académie Française: reportage 1 et 2
  
• lecture dirigée: L’Académie française et l’écriture inclusive

Travail individuel:

• texte sur l'écriture inclusive (Académie Française)

Les devoirs pour jeudi 20 novembre:

Leren:

• ex. idioom chap. 10
• herh. vocabulaire écrire - leçon 4 (p. 151)
• vocabulaire écouter (p. 154)

Maken:

• tekst 'écriture inclusive' afmaken
• entraînez-vous dans Woots 
• ex. 1 et 2 (écrire, leçon 4)