H5 Herhaling

Welkom!

Neem rustig plaats en leg je boeken alvast op tafel
Geschiedenis
Maris College - Klas 1 - vmbo 
H5 Ontdekkers en hervormers
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

In deze les zitten 30 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom!

Neem rustig plaats en leg je boeken alvast op tafel
Geschiedenis
Maris College - Klas 1 - vmbo 
H5 Ontdekkers en hervormers

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag!
  • Lesdoelen
  • Kritiek op de kerk
  • Luther uit de kerk
  • Aan de slag!
  • Afsluiting 

Slide 2 - Tekstslide

Kritiek op de kerk
Rond 1511 komt de Duitse monnik Maarten Luther terug van een reis naar Rome. Hij is woedend..

  • Hij zag hoe de katholieke geestelijken genoten van luxe
  • Hij zag hoe hoe de katholieke geestelijken veel geld verdienden door religie (godsdienst)

Slide 3 - Tekstslide

Met name de Paus in Rome verdiend veel geld aan gelovigen;
  • De katholieke kerk verkoopt aflaten;
    Dit waren brieven die mensen konden kopen om hun zonden af te kopen; nu kwamen ze in de hemel volgens de Paus

Slide 4 - Tekstslide

In 1517 schrijft Luther een brief vol kritiek op de kerk;
  • Luther was tegen de verering van heiligen, daarover stond niets in de bijbel
  • Luther vond dat de mensen zelf de bijbel moesten lezen, ze moesten niet alleen luisteren naar geestelijken

Slide 5 - Tekstslide

Luther's 95 stellingen
In 1517 schrijft Luther een brief vol kritiek op de kerk;
  •  In de brief staan maar liefst
    95 kritiekpunten op de kerk
  • Luther spijkert deze op een kerk in Wittenberg (Duitsland)

Slide 6 - Tekstslide

Luthers 95 stellingen
In de brief van Luther stond onder andere;
  • Dat er in een kerk geen versieringen en goud thuis horen
  • Dat de bijbel voor iedereen te lezen moet zijn
  • God is geen persoon op aarde (de Paus), maar zit in je hart 

Slide 7 - Tekstslide

Luther uit de kerk
De Paus was woedend over de kritiek van Luther
  • De Paus eiste dat Luther zijn kritiek terug nam

  • Luther weigerde dit en moest zich melden bij de Koning van het Duitse Rijk Karel V

Slide 8 - Tekstslide

Luther
Koning van het Duitse Rijk Karel V

Slide 9 - Tekstslide

Luther weigert ook bij Karel V zijn kritiek terug te nemen.
  • Luther wordt vogelvrij verklaard; iedereen mag hem vanaf nu doden

  • De Hertog Frederik van Saksen steunt Luther en biedt hem bescherming in zijn kasteel

Slide 10 - Tekstslide

De Bijbel was enkel te lezen in het Latijn
  • Dit was een taal die bijna niemand sprak of kon lezen
Luther wilde dat veranderen;
  • Hij schreef de bijbel in volkstaal. Zo konden meer mensen het lezen en zelf over het geloof nadenken
  • Boekdrukkunst

Slide 11 - Tekstslide

Luther krijgt door zijn bijbel in volkstaal steeds meer volgelingen;

  • Steeds meer mensen hebben ook kritiek op de kerk en volgen het verhaal van Luther
  • Dit gaat grote gevolgen hebben..

Slide 12 - Tekstslide

Katholieken en protestanten
  • Er waren meer hervormers die protesteerden tegen de kerk
  • Op veel plekken gingen christenen splitsen van de katholieke kerk
  • Protestanten
  • Hervorming / Reformatie

Slide 13 - Tekstslide

Katholieken en protestanten
  • Er ontstonden kleine en grote groepen protestanten
  • Geen heiligen vereren, geen monniken en eenvoudige kerkgebouwen
  • Dominee

  • Veel Nederlanders waren aanhanger van de Franse hervormer Johannes Calvijn
  • Calvinisme
  • Eenvoudig leven
  • Hard werken
  • Bijbel bestuderen

Slide 14 - Tekstslide

Hoewel er grote en kleine verschillen zijn...
...horen beide kerken bij de christelijke godsdienst

Slide 15 - Tekstslide

Godsdienstenoorlog
Door de hervorming ontstonden er overal in Europa oorlogen tussen katholieken en protestanten

  • Godsdienstoorlogen
  • Beeldenstorm
  • https://schooltv.nl/video-item/de-beeldenstorm-godsdienststrijd-in-de-nederlanden

Slide 16 - Tekstslide

Met name Keizer Karel V (keizer van het Duitse Rijk voerde veel oorlogen tegen Protestanten:

  • In de Nederlanden vervolgde hij protestanten door ze op te sporen en gevangen te nemen 
  • Het protestantse geloof werd op veel plekken verboden

Slide 17 - Tekstslide

Het ontstaan van protestantse kerken 
  • Hoe reageerden de katholieke machthebbers?

  • Hoe ontmoetten de protestanten elkaar?

  • Hoe kon het protestantse geloof zich zo snel verspreiden?

  • Welke gebieden werden protestants?

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Welkom!

Neem rustig plaats en leg je boeken alvast op tafel
Geschiedenis
Maris College - Klas 2 - vmbo 
H5 Ontdekkers en hervormers

Slide 23 - Tekstslide

Portugese ontdekkers
  • Vanaf de tijd van de kruistochten gingen veel Europeanen naar Indië om specerijen te kopen
  • Nootmuskaat, kruidnagel, peper en plantaardige smaakstoffen

  • Vervolgens namen zij de specerijen weer mee naar Europa
  • In Europa werden de specerijen doorverkocht voor heel veel geld
  • Deze specerijen waren in Europa heel duur -- waarom?

Slide 24 - Tekstslide

Portugese ontdekkers
  • In de 15e eeuw wilden de Portugezen zelf de specerijen in Indië gaan halen
  • Ze gingen op zoek naar hun eigen zeeroute langs de west- en oostkust van Afrika
  • Vasco da Gama

  • De Portugezen stichten handelsposten aan de kust van Afrika en Azië
  • Vanuit daar drijven ze handel met de plaatselijke bevolking 
  • Ze brachten de gekochte producten naar Lissabon en verkochten deze daar met veel winst

  • Zo ontstond de Europese expansie  

Slide 25 - Tekstslide

Christoffel Columbus
  • Italiaanse zeeman 
  • Zee bestaat uit zeemonsters, gevaarlijke draaikolken en kokende zeeën 

  • Spanjaarden wilden ook een eigen route naar Indië
  • Christoffel Columbus krijgt de opdracht in 1492 om een andere zeeroute te vinden naar Indië
  • Drie schepen over Atlantische Oceaan
  • Amerika i.p.v. Indië 
  • Bewoners worden Indianen genoemd

  • Na deze ontdekking, kwamen er veel veroveraars naar Amerika toe
  • Op zoek naar goud
  • Indianen worden uitgemoord of sterven door ziektes

Slide 26 - Tekstslide

Indianen
  • Een deel van indianen leven in landbouwsamenleving
  • Andere deel in landbouw stedelijke samenleving -- hadden eigen cultuur
  • Azteken & Inca's 
  • Veel ontdekkers komen naar Amerika
  • Goud
  • Spanjaarden worden de baas van de Indianen
  • Indianen worden vermoord of sterven aan ziektes

Slide 27 - Tekstslide

Kolonies
  • Na veroveraars komen missionaren & kolonisten naar Amerika
  • Stichten kolonies: land dat wordt overgenomen en onderdeel wordt van een ander land
  • Spanjaarden vernielen alles van de Indianen: tempels en godenbeelden
  • Dwingen Indianen om katholiek te zijn 
  • Dwingen Indianen om als slaaf te werken in de goud en zilvermijn én op plantages

Slide 28 - Tekstslide

Driehoekshandel
  • Plantages: 'landbouwbedrijven' die een gewas verbouwen zoals: suiker, cacao en tabak
  • Indianen kunnen zware werk niet aan
  • Afrikanen worden uit Afrika gehaald om te werken op plantages (slaven)
  • Trans-Atlantische slavenhandel
  • Afrikanen worden slecht behandeld...

Slide 29 - Tekstslide

Trans-Atlantische slavenhandel
1e reis: vanuit Europa naar West-Afrika
  • Schepen namen handelswaren mee naar Afrika, zoals: geweren, buskruit, messen, alcohol, metaal etc.
  • Deze producten werden geruild met de Afrikaanse bevolking voor tot slaafgemaakte
2e reis: van Afrika naar Amerika
  • Slaafgemaakte werden op slavenschepen geladen 
  • Kleine, krappe ruimte -- veel ziek en overlijden
  • Slaven werden bij aankomst, opgeknapt en gewassen
  • Plantage eigenaren kopen slaven --> brandmerken
  • Aan het werk op plantages
3e reis:
  • WIC kocht producten die op plantages werden verbouwd, zoals: rietsuiker, cacao en katoen mee terug naar Europa om te verkopen

Slide 30 - Tekstslide