Welkom (1e en 2e les plusklas)

• Hoogbegaafdheid
• Basisschool
• Groep 4-8

Welkom

Type in je zoekbalk: lesson up

Voer code ........ in

Pizza of patat?

Rekenen of taal?

Gamen of buiten spelen?

waterijsje of Italiaans ijs?

Wat gaan we doen?

Samen leren:

• Wat zijn denkprofielen?
• Wat is jouw denkprofiel? 
• Wapenschild 

module-denkprofielen.slo.nl

Mijn denkprofiel is:

Van wie is het wapen?

Je bedenkt, ontwerpt en tekent je eigen familiewapen op een schild, volgens de regels van de heraldiek. Dat is de wetenschap die zich bezighoudt met (familie)wapens.

Wat ga je doen?

• Middeleeuws gebruik (12e eeuw)
• Logo's van ridders en families
• Familienaam, bijnaam of eigenschap
• Herkenbare kleuren, dieren en/of symbolen
• Ze zijn goed van een afstand te zien

Familiewapens

Zwart = gevaar 

Blauw = koninklijk,

eerlijk

Rood = moedig, dapper

 Groen = mild, hoopgevend

Geel/goud = wijsheid, 

rijkdom 

Grijs/Zilver = trouw, sterk

Elke kleur staat symbool voor een eigenschap.

Kleuren

• Dieren en/of symbolen worden gebruikt om de eigenschappen van jou en/of jouw familie aan te geven
• Er zijn honderden verschillende dieren en symbolen, klik hier om naar een overzicht te gaan.

Dieren en symbolen

Er zijn verschillende vakverdelingen mogelijk: horizontaal, verticaal of diagonaal.

Vlakverdeling

• Spreuk die op jou, jouw familie of stad slaat
• Vaak in het Latijn of Frans, maar soms ook gewoon in Nederlands

Wapenspreuk

Maak een alliteratie met je eigen naam 

Alliteratie is beginrijm zoals in:

Liesje leerde Lotje lopen langs de Lange Lindenlaan.

Bijv.:

Luie Lisa

Grappige Giovanni

Hardwerkende Hiske

Verlegen Vanessa

opdracht wapenschild: 

In het wapenschild: 

- heb je vlakverdelingen gemaakt

- zijn de kleuren met de betekenis  verwerkt

- zijn er dieren/ symbolen verwerkt (zie bijlage)

- heb je 2 kwaliteiten van jezelf verwerkt

- heb je een spreuk bedacht

- heb je een alliteratie van je naam bedacht

Graag de uitleg van deze punten op papier

Maak je eigen wapenschild 

Let op:

• kleur
• dieren
• spreuk
• 2 kwaliteiten

Zoek overeenkomsten in je groepje

Zoek verschillen

Zoek verschillen

.

• minstens 2 kwaliteiten
• minstens 1 uitdaging
• werkverzorging

Waarom?

Kinderen met een goede ontwikkeling van executieve functies presteren vaak beter op school dan kinderen zonder deze vaardigheden (ook buiten school en in sociale contexten overigens ) Dit komt omdat ze beter in staat zijn om hun aandacht te richten, taken te plannen en te voltooien en informatie te organiseren en te onthouden.

aan de slag

Vul je Executieve Functies 

profiel in en kleur

Wat zijn jouw big rocks de eerste periode? 

Motivatie gaat niet over hoe graag je iets wilt, het gaat over hoeveel moeite je ergens in wilt stoppen om je doel te bereiken. Motivatie is niet iets wat je wel of niet hebt. Je kunt het met creëren, vergroten en in stand houden.

MOTIVATIE

Wie zegt: "Ik vind het fijn als dingen makkelijk zijn."

1. 
2. 

Kennismaken

1

2

Voor de docent:

Doel van deze opdracht: Bij iets te moeten tekenen, voelen veel mensen zich kwetsbaar. Vaak komen de verontschuldigingen meteen: "Ik kan niet tekenen hoor!" of "Dit ziet er niet uit!". Nu heeft iedereen een 'handicap' en gaat het niet om het resultaat, maar om het ervaren van het ongemak met elkaar en dat daar ook hartelijk om gelachen mag worden! 

Voorbereiding:

• Geef de leerlingen een stapeltje A4-tjes en een potlood. 
• Zet de spinners op het digibord.

Werkwijze:

• Draai spinner 1 om te zien waarmee de leerlingen moeten tekenen.
• Draai spinner 2 om te zien wat er getekend moet worden.
• Bekijk met elkaar de tekeningen en heb vooral plezier om de resultaten!
• Baart oefening kunst? En wordt het minder ongemakkelijk nu iedereen met dezelfde uitdaging wordt geconfronteerd?

Variant:

Draai  niet aan spinner 1, maar bind in plaats daarvan de handen van kinderen aan elkaar vast. Laat de kinderen tegenover elkaar zitten en bind de twee rechterhanden vast met een touwtje dat weinig bewegingsruimte geeft.

De leerlingen zullen elkaar in de weg zitten als ze proberen te tekenen. Lol gegarandeert!

Welk duo weet zó goed samen te werken dat de opdracht lukt?

Speel het spel zo lang als de groep het leuk vindt. Dit spel valt ook prima halverwege het jaar een keer te spelen.

Het kennismaken-rad!

Planning

Wat is het doel van het leerlab?

Voorstellen - overeenkomsten/verschillen

Breinbrekers

Superhelden - kwaliteiten en uitdagingen

Aan de slag 

Uitdelen huiswerkopdracht

Wat gaan we doen?

Samen leren:

1. rad van fortuin

2. waarheid of leugen?

3. Even voorstellen ----)jouw unieke eigenschap in het Spaans

• Wapenschild
• doelenboekje
• schoolwerk (duolingo)

Wat gaan we vandaag doen?

• Denkprofielen
• Alliteratie
• Wapenschild
• Vakantie eiland
• Spelletje