Debatteren
1 / 40
volgende
Slide 1: Tekstslide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3
In deze les zitten 40 slides, met tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 120 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Wat gaan we doen?
- Wat is debatteren?
- Basisregels goed debat.
- Opdrachten.
- Het debat zelf.
Slide 2 - Tekstslide
Wat is debatteren?
Formelere manier
Onderwerp + Deelnemers van tevoren bekend
Afspraken aanvangstijd en eindtijd
Aanwezigheid derde partij = de toeschouwers
DOEL van het debat; het overtuigen van het publiek en de jury
ROL deelnemers debat; publiek informeren en beïnvloeden publiek
Slide 3 - Tekstslide
Basisregels voor een goed debat.
- Het debat gaat over een duidelijk onderwerp; de stelling
- Er zijn twee teams: de voor- en de tegenstanders
- De teams verdedigen niet hun eigen mening, maar de stelling
- Respect voor de mening/argumenten van de ander
- Geef duidelijke argumenten
- De debatleider geeft aan wie mag praten.
- Respect voor het jury oordeel
Slide 4 - Tekstslide
1. Warming up: SALESMAN
Probeer een simpel voorwerp zo overtuigend mogelijk te verkopen in 1 minuut
( bijvoorbeeld: pen, mobiele telefoon, Insta, Tik Tok etc.)
5 minuten voorbereiding
Bedenk goede/originele argumenten.
timer
5:00
Slide 5 - Tekstslide
Verdeel je in groepjes van 4
2 juryleden
2 debaters
Slide 6 - Tekstslide
Dit moet je kopen, omdat...
Eerst persoon 1 Dan persoon 2
De juryleden overleggen wie het meest overtuigend was:
- Wie heeft de beste argumenten?
- Wie heeft de origineelste argumenten?
- Wie spreekt het beste?
- Wie is non-verbaal het beste?
- Wie was het prettigste om naar te kijken en luisteren?
Let op: gelijkspel is niet mogelijk
timer
1:00
Slide 7 - Tekstslide
de beste van ieder groepje
Van ieder groepje 1 jurylid
- Vertel waarom deze persoon de beste was
timer
1:00
Slide 8 - Tekstslide
2. Warming up: TROUBLESPEECH
Red je uit een onmogelijke situatie
Scenario 1
Op Tik Tok staat een filmpje waarin duidelijk te zien is dat jij een pot Nutella uit de supermarkt steelt. Wat zeg je om de situatie te redden?
Scenario 2
Op Instagram staat een filmpje waarin te zien is dat jij een klasgenoot ontzettend pest en slaat.
Wat zeg je om de situatie te redden?
Kies individueel een scenario. Bereid een presentatie voor in 5 min tijd.
timer
5:00
Slide 9 - Tekstslide
de beste van ieder groepje
Van ieder groepje 1 jurylid
- Vertel waarom deze persoon de beste was
timer
1:00
Slide 10 - Tekstslide
3. Warming up: Verdedig het onmogelijke
Verdedig een standpunt dat nooit waar kan zijn.
Probeer zoveel mogelijk orginele en creatieve argumenten te geven om toch de stelling te verdedigen. Groepen van 4 personen
5 minuten voorbereiding (iedereen verzint 3 argumenten)
2 minuten om je argumenten te verdedigen
Slide 11 - Tekstslide
De jury let op:
De juryleden overleggen wie het meest overtuigend was:
Wie heeft de beste argumenten?
Wie heeft de origineelste argumenten?
Wie spreekt het beste?
Wie is non-verbaal het beste?
Wie was het prettigste om naar te kijken en luisteren?
Let op: gelijkspel is niet mogelijk
timer
1:00
Slide 12 - Tekstslide
Alle publieke toiletten moeten doorzichtige muren hebben
Alle publieke toiletten moeten doorzichtige muren hebben
Slide 13 - Tekstslide
Roken moet verplicht worden voor iedereen
Slide 14 - Tekstslide
Alle huwelijken moeten na 10 jaar afgebroken worden
Slide 15 - Tekstslide
Aan het werk
1 Kies met jouw groepje de stelling (2 minuten)
2 Bedenk jouw eigen drie argumenten
3 Kies: wie is de jury - wie gaat debatteren - wie gaat beginnen
timer
2:00
timer
5:00
Slide 16 - Tekstslide
Deze stelling is goed, omdat...
Eerst persoon 1 Dan persoon 2
De juryleden overleggen wie het meest overtuigend was:
- Wie heeft de beste argumenten?
- Wie heeft de origineelste argumenten?
- Wie spreekt het beste?
- Wie is non-verbaal het beste?
- Wie was het prettigste om naar te kijken en luisteren?
Let op: gelijkspel is niet mogelijk
timer
1:00
Slide 17 - Tekstslide
de beste van ieder groepje
Kies van ieder groepje 1 jurylid.
- Vertel waarom deze persoon de beste was
timer
1:00
Slide 18 - Tekstslide
4. Warming up: Het ballondebat
Neem een bekend persoon in gedachten.
(bijvoorbeeld Justin Bieber, Ronaldo, Koning Willem Alexander, Maxima, Billy Elish, Messi, Leonardo di Caprio, Elon Musk, etc.)
Slide 19 - Tekstslide
Ronde 1
Elke ballonvaarder moet in een speech van maximaal één minuut aangeven waarom hij beslist in de ballon moet blijven zitten. Waarom is hij of zij onmisbaar.
Slide 20 - Tekstslide
Aan het werk
- Bedenk wie jij in de ballon wil houden 1 minuut
- Bedenk minstens drie argumenten waarom hij/zij absoluut moet blijven.
Tip: schrijf niet alles op, alleen steekwoorden
timer
1:00
timer
5:00
Slide 21 - Tekstslide
... moet blijven, omdat...
Eerst persoon 1 Dan persoon 2, 3, 4
De juryleden overleggen wie het meest overtuigend was:
- Wie heeft de beste argumenten?
- Wie heeft de origineelste argumenten?
- Wie spreekt het beste?
- Wie is non-verbaal het beste?
- Wie kan het zonder papier/lezen?
Let op: gelijkspel is niet mogelijk
timer
1:00
Slide 22 - Tekstslide
Ronde 2
Elke ballonvaarder moet dit keer een speech houden over waarom de andere twee beslist niet in de ballon mogen blijven zitten – waarom zij misbaar zijn!
Slide 23 - Tekstslide
Aan het werk
- Bedenk welke twee personen die jij uit de ballon wil gooien. (1 minuut)
- Bedenk minstens drie argumenten waarom zij eruit moeten. (5 minuten)
Tip: schrijf niet alles op, alleen steekwoorden
timer
1:00
timer
5:00
Slide 24 - Tekstslide
... moeten eruit, omdat...
Eerst persoon 1 Dan persoon 2, 3, 4
De juryleden overleggen wie het meest overtuigend was:
- Wie heeft de beste argumenten?
- Wie heeft de origineelste argumenten?
- Wie spreekt het beste?
- Wie is non-verbaal het beste?
- Wie kan het zonder papier/lezen?
Let op: gelijkspel is niet mogelijk
timer
1:00
Slide 25 - Tekstslide
Hoe verloopt een debat?
Hoe gaan wij het doen in de klas
video vanaf 40 sec
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Video
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Tekstslide
Slide 32 - Tekstslide
REGELS
- Luister naar elkaar.
- Laat elkaar uitpraten
- Zeg: Ik vind, omdat...
- Geef voorbeelden.
- Probeer andere standpunten te begrijpen.
- Houd rekening met gevoelens.
- Denk aan lichaamstaal/stemgebruik.
Slide 33 - Tekstslide
Slide 34 - Video
Slide 35 - Tekstslide
Regels Debatteren
Publiek
Luistert aandachtig en respectvol
Geeft na afloop commentaar op het debat
Respecteert de uitslag van de jury
Maximaal 10 minuten per stelling.
Sta op wanneer je iets wilt zeggen.
De debatleider bepaalt wie er spreekt.
Slide 36 - Tekstslide
Homoseksuele stellen mogen kinderen adopteren.
Stelling 1
groep 1 tegen 2
Slide 37 - Tekstslide
Vluchtelingen hebben hier niks te zoeken.
Stelling 2
Groep 1 tegen groep 3
Slide 38 - Tekstslide
De doodstraf moet weer worden ingevoerd
Stelling 3
Groep 2 tegen 3.
Slide 39 - Tekstslide
Debatteren
Terugkijken:
Hoe gingen de debatten?
Wat ging goed?
Wat zijn de aandachtspunten?
Wat heb je geleerd?
