grammaire II/parler

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Grammaire III (p.258-260)

bijvoeglijk naamwoord en bijwoord

een bijvoeglijk naamwoord zegt iets over een zelfstandig naamwoord

un petit homme

une fille sportive

uitgangen

un petit homme

les petits hommes

une petite femme

les petites femmes

afwijkende vormen

- e blijft -e (rouge)

-er wordt -ère (premier-première)

-f wordt -ve (sportif-sportive)

-x wordt -se (heureux-heureuse)

een dubbele medeklinker in de vrouwelijke vorm:

naturel- naturelle

bon- bonne

ancien - ancienne

zie je boek voor meer uitzonderingen

gentil- gentille

bas- basse

gros - grosse

beau - belle

fou- folle 

de plaats van het bijvoeglijk naamwoord

meestal achter het zelfstandig naamwoord/ soms voor het zelfstandig naamwoord:

beau- bon- joli

haut-long-petit

jeune - vieux- grand

gros - mauvais - méchant

het bijwoord

zegt iets over een 

1. werkwoord (T. répond poliment)

2. bijvoeglijk naamwoord (entièrement blanc)

3. bijwoord (vraiment bien)

4. hele zin (Heureusement, il n'est pas malade)

de vorming van het bijwoord

eindigt op klinker: + ment (poli- poliment)

eindigt op medeklinker: vrouwelijk + ment (naturel-naturelle-naturellement)

afwijkend:

- ant --> amment (méchant- méchamment)

- ent --> emment (évident- évidemment)

afwijkende vormen

bon-bien

meilleur-mieux

mauvais-mal

gentil-gentiment

long- longtemps

rapide-rapidement

uitdrukkingen

travailler dur

coûter cher

parler haut/bas

sentir bon/ mauvais

faire pareil

faire: exercices 24A/B/C

gebruik hierbij je manuel, grammaire paragraaf 3 en 4

je krijgt 12 minuten de tijd

klassikaal nakijken

parler 

doel: je kunt je mening geven of om een mening vragen in een gesprek over de vakantie

faire: exercice 26

Travaillez à deux. Vous êtes en vacances et vous choisissez quelques activités culturelles.

Persoon A vraagt naar de mening van persoon B (zie blz 242 van je manuel.): Qu’est-ce que tu penses de….

Persoon B geeft haar mening over de activiteit. (Je pense que/je trouve que…. parce que…)

faire exercice 32

- raconter ses vacances

-zie boek voor instructies

-gebruik de vocabulaire en de zinnen van 'parler' (p202-203)

-gebruik de zinnen op p. 242-243 voor je mening