4.18 & 4.19

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 4.18 & 4.19
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van Nederlands op tafel op bladzijde 194.

Huiswerk controle:

4.17 opdracht 4 t/m 7

 

2. Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

- weet je wat het verschil is tussen een objectieve en een subjectieve tekst

- kun je objectieve en subjectieve argumenten (redenen) bij je standpunt geven

- kun je betrouwbare informatie van internet selecteren

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

Je maakt zelfstandig 4.18 en 4.19 opdracht 1, 4 en 5 op blz 194 t/m 197

Jessica, Gijs, Jochem & Jamie

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Krystian, Jaysen & Niek

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

n.v.t.

Mini-check

Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Wat is een voorbeeld van een objectieve tekst?

Wat is een voorbeeld van een subjectieve tekst?

Wat is de betekenis van ' argumenten'?

Wat zijn vragen die je kunt stellen om te kijken of een tekst of website betrouwbaar is?

Wie maakt wat:

3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:

 je maakt zelfstandig les 

4.18 en 4.19 opdracht 1, 4 en 5 op blz 194 t/m 197

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Informerende & overtuigende tekst

Als je een informerende tekst schrijft, zoals een nieuwsbericht, dan moet je ervoor zorgen dat deze objectief is. Wat je zegt, is neutraal en moet controleerbaar zijn. Je mag alleen maar feiten noemen en je eigen mening mag er niet in voorkomen.

Als je een overtuigende tekst schrijft, zoals een ingezonden brief of een weblog, dan geef je juist wél je mening. Zo'n tekst is subjectief of persoonlijk. 

Om je publiek ergens van te overtuigen, geef je argumenten (redenen) bij je standpunt. Die argumenten kunnen objectief of subjectief zijn.

Je kunt je publiek het best overtuigen met objectieve argumenten (feiten). Subjectieve argumenten zijn persoonlijker. Je kunt ze gebruiken om de argumenten die je al geeft, te versterken. 

Je hebt geleerd hoe je met behulp van een zoekmachine informatie kunt opzoeken op het internet. 

Op internet kun je veel informatie vinden, ook argumenten bij een stelling. Niet alle informatie die je vindt, is geschikt. 

Gebruik alleen betrouwbare informatie.

Bijv: Wikipedia niet betrouwbaar. 

Om erachter te komen of een website en de informatie erop betrouwbaar zijn, moet je jezelf de volgende vragen stellen:

- Wie heeft de informatie op internet gezet? Is de schrijver een deskundige op het gebied van het onderwerp? 

- Wat is het doel van de informatie? Wil de schrijver informeren, overtuigen of overhalen? Informerende teksten zijn het betrouwbaarst.

- Is de informatie niet verouderd?

- Staan er weinig tot geen spelfouten in?

Schrijf betrouwbare informatie nooit over, maak er je eigen samenvatting van. 

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Krystian, Jaysen & Niek: Je maakt zelfstandig les 4.18 en 4.19 opdracht 1, 4 en 5 op blz 194 t/m 197

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 1 (volgende slide).

6. Zelfstandig werken

Lees goed de gele stukjes theorie. 

Je maakt zelfstandig les 4.18 en 4.19 opdracht 1, 4 en 5 op blz 194 t/m 197

Ben je klaar? 

1. Nakijken en verbeteren

2. Lezen in een leesboek. 

 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

- weet je wat het verschil is tussen een objectieve en een subjectieve tekst?

- kun je objectieve en subjectieve argumenten (redenen) bij je standpunt geven?

- kun je betrouwbare informatie van internet selecteren?

8. Huiswerk & Toetsen

Huiswerk:

Donderdag 28 maart

4.18 en 4.19 opdracht 1, 4 en 5

 

Toetsen:

-