Capitulo 4 - les 5 Havo/vwo 2

• Spaans
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-4

Hoy es miércoles, 24 de septiembre

Las reglas:

Respect:

Als iemand praat is de rest stil

Ik steek me vinger op als ik iets wil zeggen

We maken elkaar niet belachelijk

We komen onze afspraken na (HW, geen mobiel, etc.)

¿Qué vamos a hacer hoy? 

• overhoring: klokkijken en ontkenning
  
• Vragen
• Oefentoets

¿Cuál es la meta de hoy? 

• Ik weet als ik het klokkijken goed heb begrepen
  
• Ik weet als ik de ontkenning in het Spaans goed begrijpt
  
• Ik weet waar ik extra aandacht moet gaan besteden voor de echte toets

¿Qué vamos a hacer?

Wat? Libro de texto: Bron C op blz. 12 lezen

Libro de ejercicio: vragen van bron C beantwoorden op blz. 12, opdr. 6

Hoe? in duo's

Hulp: Steek je vinger op als je een vraag hebt

Tijd: 10 minutos

Uitkomst: Ik heb mijn leesvaardigheid geoefend

Klaar? Maak je puzzle af, opdr. 7

Korte pauze

Werkwoorden vervoegen

yo= yo

tú = tú

él = naam van man / zelfst.nw enkelvoud

ella = naam van vrouw / zelfst.nw enkelvoud

nosotros = naam/namen y yo

vosotros = naam/namen y tú

ellos = twee namen van mannen / zelfst.nw meervoud

ellas = twee namen van vrouwen / zelfst.nw meervoud

Het werkwoord ir

ir a la biblioteca

ir al instituto

Opdrachten 

Zinnetje vertalen naar het Spaans

1. Mijn moeder gaat naar de supermarkt.

2. Jullie gaan naar de middelbare school.

3. Mijn vader en moeder gaan naar bioscoop.

4. Ik ga naar mijn huis.

5. Jij gaat naar de bibliotheek.

6. De docent gaat naar de ziekenhuis.

Opdrachten 

Klokkijken

1. Het is tien uur = ___________________________

2. Het is kwart over elf = ___________________________

3. Het is half acht = ___________________________

4. Het is tien over één  = ___________________________

5. Het is kwart voor tien  = ___________________________

6. Het is vijf voor één  = ___________________________

Opdrachten 

Klokkijken

1. Het is tien uur = Son las diez

2. Het is kwart over elf = Son las once y cuarto

3. Het is half acht = Son las siete y media

4. Het is tien over één  = Es la una y diez

5. Het is kwart voor tien  = Son las diez menos cuarto

6. Het is vijf voor één  = Es la una menos cinco

Ontkennend

Ontkennend

1. Ella (nooit)  _______ come _______ carne.

2. Yo (nooit) ________ voy a la biblioteca.

3. La profesora (niets) ________ dice _________.

4. (Niemand) _________ hace los deberes.

5. Jorge (niets) ______ come  ___________.

6. (Niemand) ________ hay _________ en casa.

7. Yo (Niet) _________ quiero comer.

8. Ellos (geen) __________ tienen clase.

Opdrachten 

Ontkenning

1. Yo (nooit) _______ voy _______ a cine.

2. Nosotros (nooit) ________ hablamos en la biblioteca.

3. Ella (niets) ________ dice _________.

4. (Niemand) _________ habla chino.

5. Yo (niets) ______ bailo  ___________.

6. (Niemand) ________ hay _________ en la clase.

7. Yo (Niet) _________ hablo español.

8. La profesora (geen) __________ tiene auto.

Opdrachten 

Ontkenning

1. Yo (nooit) no voy nunca a cine.

2. Nosotros (nooit) nunca hablamos en la biblioteca.

3. Ella (niets) no dice nada.

4. (Niemand) Nadie habla chino.

5. Yo (niets) no bailo  nada.

6. (Niemand) No hay nadie en la clase.

7. Yo (Niet) no hablo español.

8. La profesora (geen) no tiene auto.

Gesprek

Werk in tweetallen. Maak samen een kort dialoog (6–8 zinnen) waarin jullie elkaar vragen en vertellen hoe laat jullie ergens heen gaan.

Gebruik het werkwoord ir in verschillende vormen.

Gebruik minstens 3 verschillende tijden (bijv. a la una, a las tres y media, a las ocho menos cuarto).

Voorbeeld:

– ¿A qué hora vas al cine?

– Voy al cine a las ocho.

– ¿Y vosotros a qué hora vais al colegio?

– Vamos al colegio a las ocho y cuarto.

Oefentoets

Wat? Maak de oefentoets van je werkboek op blz. 33 t/m 39

Hoe? Zelfstandig in stilte

Hulp: Alleen werkboek op tafel

Tijd: 20 minuten

Uitkomst: Ik weet wat ik nog extra moet gaan leren voor de echte toets.

Klaar? Je mag de woordjes van blz. 33 en 34 leren voor de echte toets.

Leer voor de toets

Gramática:

Tekstboek blz. 31 - bron D: Het werkwoord ir 

Tekstboek blz. 40 - bron I: Ontkenning

Tekstboek blz. 38 - bron F : Klokkijken

Vocabulario:

werkboek blz. 31 en 32

Frases clave:

Tekstboek blz. 31 - bron E

Tekstboek blz. 40 - bron J

¿Cuál es la meta de hoy? 

• Ik weet als ik het klokkijken goed heb begrepen
• Ik weet als ik de ontkenning in het Spaans goed begrijpt
• Ik weet waar ik extra aandacht moet gaan besteden voor de echte toets

La regla:

¿Qué vamos a hacer hoy?

• Klokkijken overhoren 
• Ontkennend leren
• Oefentoets maken
  
• Vragen stellen